《杜甫律诗五首》.pptVIP

杜甫律诗五首 《客至》 《旅夜书怀》 《咏怀古迹》(其三) 《阁夜》 《登岳阳楼》 学习目标 (一)知识目标 1．背诵这五首诗，记住有关名句。 2．了解这几首诗的写作背景。 3．了解律诗的体式、对仗和章法等常识。 4．了解五首诗的风格及内容特点。 学习目标 (二)能力目标 1．能在诵读中感受诗人的思想感情。 2．能掌握诗歌朗读技巧，读出诗歌的音韵美、节奏美。 3．深入体会杜甫诗歌的沉郁风格，并能与李白诗歌的飘逸风格作比较。 4．从比较中学会分析不同作者的不同艺术风格并写出自己的感受。 学习目标 (三)情感目标 1．体会杜甫寄托于诗中的感慨身世家国之情及“致君尧舜上，再使风俗淳”的伟大抱负。 2．领略《客至》中秀丽可爱的风景美，诚挚率真的人情美；《旅夜书怀》中野阔星垂、月涌江流的壮美；《登岳阳楼》开阔宏丽的意境；《阁夜》气象雄阔，牢笼宇宙，俯仰古今的气概；《咏怀古迹》(其三)昭君月夜魂归的悲剧形象；以及杜甫律诗成熟的音韵美、节奏美。 学习重难点 学习重点 反复诵读，在诵读中体会杜诗的形式美与内容美，感受不同于李诗的特有的沉郁顿挫风格。背诵并鉴赏。 学习难点 对杜甫沉郁顿挫风格的理解与把握。 李白与杜甫一向被视为唐诗世界中两座并峙的高峰，同时，他们也构成了唐诗的分野。李白于太平盛世唱响了富于浪漫色彩的诗歌情调，形成了豪放飘逸的风格；杜甫则于乱世中倾注了更多的忧国忧民的