学员作业附件 - 教育.pptVIP

* * * * * * * * 属于道德范畴,是礼节与仪式的总称,是人们在长期共同生活和相互交往中逐步形成的各种文明举止行为规范. （一）什么是礼仪 周一升国旗时，小新态度欠严肃，站姿不正，老师对他的行为进行批评教育，小新却说“升国旗不就是形式吗？” 请问：小新的言行对吗？为什么？ 思考 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。（P83.1第三行） 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 （1）走路： （2）与人告别： （3）着装： 应该轻快优雅，他却学“猫步”。 与人告别应文明，他却用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。 学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。 对我们来说,有哪些基本的礼仪要求？ 基本的（特定的）礼仪要求 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。（P84.1第二行） 校园礼仪篇 对 or 错 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给