种群的增长方式资料.pptVIP

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  • 2016-08-29 发布于湖北
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菌落——细菌种群 血球计数板计数 血球计数板计数 血球计数板计数 血球计数板计数 实验注意事项 实验结果分析 师:我们现在在培养基上看到的一个个的菌落,实际上就是一个个的种群。由一个细菌怎么就变成了一个种群呢?(通过繁殖实现) 师:种群数量的增加是通过繁殖来实现的。而细菌繁殖的方式是通过分裂实现的。(展示二分裂方式第一繁殖的录像) * 师:指数增长的生物种群生活在理想环境中,不受资源、空间及其他生物的制约,因而它们的出生率和死亡率是由它们的遗传特性决定的,是一个定值。其数学模型是一种指数函数,呈J型曲线,曲线的斜率即为种群的增长速率,越来越大。(引出指数增长的特点) 师:指数增长的特点:起始增长很慢,但随着种群的基数的加大,增长会越来越快,每单位时间都按种群的一定百分或倍数增长。 * 师:高斯实验的K值375,你怎么理解这个K值? * 师强调:值得注意的是K值并不是一成不变的,环境条件的改变,K值也随之发生改变,即改善环境条件可使K值增大,如环境条件受到破坏,则K值将会减小。 种群密度 种群数量 出生率和死亡率 性比率 年龄结构 预测 直接影响 影响 决定 种群特征小结 影响 预测将来 是种群最基本的数量特征 种群密度 练一练: × √ 实例1:澳大利亚本来并没有兔子。 1859年,一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳定居,带来了24只野兔,放养在他的庄园里,供他打猎取乐。这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草,却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松,打洞做窝非常方便。于是,兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。奥斯汀绝对没有想到,一个世纪之后,野兔的数量达到6 亿只以上,遍布整个大陆。 实例2:凤眼莲 凤眼莲原产于南美,1901年作为花卉引入中国.由于繁殖迅速,又几乎没有竞争对手和天敌,我国目前有184万吨.它对其生活的水面采取了野蛮的封锁策略,挡住阳光,导致水下植物得不到足够光照而死亡 。 指数增长 指数增长的特点 开始种群数量少,起始增长很慢 随着种群基数的加大,增长越来越快 每单位时间都按种群的一定百分数或倍数增长 种群增长速率(曲线斜率)越来越大,增长率保持不变 发生时间: 理想状态或种群迁入新环境的一定时期 计数室的两种规格 思考:一个大方格(即一个计数室)的体积是多少?每个小方格的体积是多少? 16×25 25×16 计数方法 思考: 1、使用16×25规格时计数几个中方格中的细胞数?即几个小方格中的细胞数? 2、设每个中方格中的细菌数分别是:A1,A2,A3,A4,稀释倍数为:B,则样品中细胞数/ml是多少? 4个中方格,100个小方格 (A1+A2+A3+A4)/100 ×4000000×B 1、从试管中吸取培养液进行计数前,为什么需将试管轻轻震荡几次? 2、若一个小方格内酵母菌数过多,难以数清,则如何处理? 使培养液中酵母菌均匀分布,以保证估算的准确性,减少误差。 将培养液稀释一定的倍数,再重新计数。 1、分析酵母菌种群数量变化趋势的原因 2、分析影响酵母菌种群数量的因素。 养料、温度、pH及有害代谢废物等 数量 时间 生态学家高斯的实验: 在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能达到的种群数量有限。这样的增长曲线接近S型 种群增长的 “S”型曲线(逻辑斯谛增长) K/2 产生条件:存在环境阻力——食物、空间、种内斗争、间竞争、天敌等 起始 K/2 K 增长速率 0 最大 0 种群密度 加速增大 减速增大 增长特点: 数学模型建构的一般过程 ? 提出问题 ? 作出假设 ? 建立模型 ? 模型的检验与修正 一、建构种群增长模型的方法 类型: ⑶坐标式(曲线图、柱状图) ⑴数据分析表格式 ⑵数学方程式 Nn=2n 自然环境中的逻辑斯谛增长规律的总结: 1、种群数量达到K/2时,种群增长速率最大。 2、环境容纳量K值不是固定不变的。有利 的环境条件下K值会提高,不利环境条件下 K值会降低。 3、初始种群密度和环境条件的改变也会影响 达到K值的时间。 牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益? 对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用? 师:我们现在在培养基上看到的一个个的菌落,实际上就是一个个的种群。由一个细菌怎么就变成了一个种群呢?(通过繁殖实现) 师:种群数量的增加是通过繁殖来实现的。而细菌繁殖的方式是通过分裂实现的。(展示二分裂方式第一繁殖的录像) * 师:指数增长的生物种群生活在理想环境中,不受资源、空间及其他生物的制约,因而它们的出生率和死亡率是由它们的遗传特性决定的,是一个定值。其数学模型是一种指数函数,呈J型曲线,曲线的斜率即为种群的增长速率,

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