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有理数加减法混合运算
2.8有理数加减混合运算 课型： 综合课
主备人： 审核人： 授课时间： 【学习目标】
1.会熟练地运用加法运算律进行有理数的加减混合运算。
2.体会加减法统一成加法的转化思想。
【知识链接】
1.加法交换律：
2.加法结合律：
3.加法法则。
学法指导 【课堂探究】
1.计算
（1）－2.5+3.4－1.8－3.2+0.8
（2）
（3）
2.列式并计算
（1）－1减去一个数，差为，这个数是多少？
（2）、这两个数的和比它们的和的绝对值小多少？
独学，阅读课本P38—39页内容，完成下列各题。
（10分钟）
注意运算时符号的变化，及去括号的规律。
通过对学、群学
总结加法运算律的应用的步骤。
（8分钟）
在班内展示1、2题，并给予必要补充
（15分钟）
注意审清题意及多少的关系。
【达标检测】
1.计算
（1）
（2） －36 － －28 + +125 + －4 － －40
2.列式并计算
（1）－7.5，+9，－2.5的和的绝对值与这三个数的绝对值的和的差是多少？
（2）减去与－的和，差是多少？
认真审题，完成达标测检
（10分钟） 【学习小结】
1.本节课你学到了什么？
2.你最大的感受是什么？ 【拓展延伸】 计算：1+2－3－4+5+6－7－8+……+1997+1998－1999－2000
七年级数学导学案 时间： 月 日 编号：014 班级： 姓名：
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