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普通高中课程标准实教科书生物必修
普通高中课程标准实验教科书必修
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科学家访谈
第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 科学前沿 组装细胞 本章小结 自我检测
第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物 第2节 生命活动的主绍承担者──蛋白质 科学史话 世界上第一个人工合成蛋白质的诞生 科学前沿 国际人类蛋白质组计划 第3节 遗传信息的携带者──核酸 第4节 细胞中的糖类和脂质 第5节 细胞中的无机物 本章小结 自我检测
第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜──系统的边界 第2节 细胞器──系统内的分工合作 科学家的故事 细胞世界探微三例 第3节 细胞核──系统的控制中心 本章小结 自我检测
第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例 第2节 生物膜的流动镶嵌模型 第3节 物质跨膜运输的方式 科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究 本章小结 自我检测
第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶 一 酶的作用和本质 二 酶的特性 科学·技术·社会 酶为生活添姿彩 第2节 细胞的能量“通货”──ATP 第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸 第4节 能量之源──光与光合作用 一 捕获光能的色素和结构 二 光合作用的原理和应用
本章小结 自我检测
第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 第2节 细胞的分化 第3节 细胞的衰老和凋亡 第4节 细胞的癌变 与生物学有关的职业 医院里的检验师 本章小结 自我检测
后记
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科学家访谈第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 本章小结 自我检测
第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 一 减数分裂 二 受精作用 第2节 基因在染色体上 科学家的故事 染色体遗传理论的奠基人──摩尔根 第3节 伴性遗传 本章小结 自我检测
第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 第2节 DNA分子的结构 第3节 DNA的复制 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 科学·技术·社会 DNA指纹技术 本章小结 自我检测
第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 第2节 基因对性状的控制 科学前沿 生物信息学 第3节 遗传密码的破译(选学) 本章小结 自我检测
第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 第2节 染色体变异 第3节 人类遗传病 科学·技术·社会 基因治疗 本章小结 自我检测
第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 与生物学有关的职业 育种工作者 第2节 基因工程及其应用 与生物学有关的职业 育种工作者 本章小结 自我检测
第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化 二 隔离与物种的形成 与生物学有关的职业 化石标本的制作 三 共同进化与生物多样性的形成 科学·技术·社会 理想的“地质时钟” 本章小结 自我检测 后记
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科学家访谈
第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 第2节 内环境稳态的重要性 科学史话 稳态概念的提出和发展
第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 与生物学有关的职业 神经外科医生 第2节 通过激素的调节 科学·技术·社会 评价应用激素类药物的利与弊 第3节 神经调节与体液调节的关系 科学·技术·社会 拒绝毒品,慎用心理药物 第4节 免疫调节 科学·技术·社会 艾滋病─
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