综合实训-课堂点名管理系统.docVIP

综合实训――课堂点名管理系统 一、实验目的 1、掌握C语言的主要知识点：变量、控制语句、数组、函数、指针、结构体、文件等； 2、掌握C程序的结构化程序设计方法，能使用C语言开发简单的应用程序； 3、掌握多文件程序的运行、调试等。 二、实验内容和步骤 设计一个课堂点名管理系统，并给出程序源代码。 三、实训要求 （1） 能建立新数据文件，存放班级和学生信息； （2） 能追加新记录； （3） 能修改已有记录； （4） 能删除指定记录； （5） 能查询部分记录； （6） 能排序记录； （7） 能用菜单方法操作。 四、系统设计 1、数据文件设计 class_table.txt文件中存放各班的信息，包括班级名、存放该班级信息的文件名，班级人数，每行对应一个班级。该文件采用文本格式存放数据。 每个班级的信息对应有一个文件存放，文件名为如“计1301.txt”的格式。存放该班级每位同学的学号、姓名、各次提问的评分及提问次数。该文件采用二进制格式存放数据。 数据结构如下表所示。 学生的数据结构 字段名 类型 描述 no Char数组 存放学号，必须唯一 name Char数组 存放姓名 score int数组 存放各次提问成绩 count int 存放提问次数 average int 存放提问平均成绩 班级的数据结构 字段名 类型 描述 name Char数组 存放班级名 filename Char数组 存放班级数据的文件名 sum int 班级总人数 2、功能设计 课堂点名管理系统的功能如下图所示。 3、模块设计 根据功能需求，本系统分6大模块和1个头文件，如下表所示。 学生成绩管理系统的模块 源文件 序号 函数名（功能模块） 功 能 main.c 1 main 主函数 2 select 菜单选择 3 menu 显示主菜单 pub.c 4 read 读取班级信息 5 save 保存班级信息 6 xhexist 判断某学号是否存在 7 read_sturec 读取一个班级学生信息 8 save_sturec 保存班级学生信息 bjgl.c 9 ckbj 查看全部班级记录 10 scbj 删除某班级 11 zjbj 增加班级 xsgl.c 12 ckxs 按学号查找某学生信息 13 zjxs 增加学生记录 14 scxs 删除学生记录 cjgl.c 15 jspjf 计算各个学生的平均分 16 ckqb 分布查看班级学生信息 17 sort 按平均分排序 sjdm.c 18 sjdm 随机点名 student.h 19 结构体声明 4、总体设计思想 为了简化程序，所有记录操作通过数组完成，当程序开始执行时把班级数据文件一次性读入到班级结构体数组，在需要对学生进行操作时，先把某个班级的全部学生记录读入到学生结构体数组中。以后对数据的操作都通过结构体数组来完成。只有当数据发生变化时才进行写文件操作，把更新后的信息写回到文件中。 （1）头文件student.h。由于多个文件需要进行结构估声明，因此为了减少代码，采用头文件形式。 （2）主控文件main.c。负责库函数及函数原型声明，全局变量声明；负责菜单选择和菜单处理。 执行流程如下： ①函数、函数原型声明，全局变量声明。 ②主函数的功能：调用read 函数，从班级文件中读取班级记录到班级结构体数组中；调用select 函数来对菜单进行选择，当选择某一菜单后显示相应的子菜单或直接调用某个功能模块。 5、实训具体要求 （1） 首先了解程序设计的总体要求； （2） 录入源代码，编译、连接，运行程序 （3） 进一步完善本系统。 （4） 实训结果的提交：每个学生应提交一个文件夹，其中包括一个可执行文件、全部源程序和学生信息文件。 课堂点名管理系统 班级管理 成绩管理 学生管理 随机点名 查看班级 增加班级 删除班级 删除学生 增加学生 查看学生 计算平均分 按平均分排序 查询全部记录号修改