第11讲数列训练巩固2.docVIP

数列训练巩固（二） 复习要点：1、等差与等比数列的定义与公式 2、数列和通项公式及求和公式的应用 3、数列的递推公式及应用 4、数学归纳法与不完全归法的联系及应用 5、数列极限的应用 6、掌握用函数的观点处理数列问题 填空题： 在等差数列中，记则 等于 。 解：由已知得， 分别求出。 2、已知是等比数列，且则等于 。 解：由已知得 3、已知数列的通项公式为则的值为 。 解：令则 4、某厂1999年12月份产值计划为当年1月份产值的倍，则该厂1999年度产值的月平均增长率为 。 解：设月平均增长率为，则。 5、数列是等比数列，且则 。 解： 6、等差数列中，已知则使它的前项和取得最大值的正整数是 。 解：则的最大的正整数为或 7、已知数列、满足则的前10项之和为 。 解：由 8、数列中是首项为1，公比为的等比数列，那么 。 解： 9、设是首项为1的数列，且则它的通项公式是 。 解： 则是常数列， 10、正数是实数、的等差中项，是、的等比中项，那么的取值范围是 。 解： 11、设函数点表示原点，点若向量是与的夹角（其中），设则 。 解： 选择题： 12、等差数列的前项和记为，若为一确定的常数，则下列各数中也是常数的是（ ） （A） （B） （C） （D） 解：为常数，为常数，则为常数，选（B） 13、已知是等差数列，公差，设，则在数列中（ ） （A）任一项均不为零（B）必有一项为零（C）至多一项为零（Ｄ）没有一项为零或无穷多项为零（　　　） 解：令，至多只有一个正整数解。选（C） １4、设等比数列的公比为，前项和为，若成等差数列，则的值可能为（　　　） （Ａ）　　　　（Ｂ）　　　　　（Ｃ）　　　　　（Ｄ） 解：由，选（B） １5、如图，连结的各边中点得到一个新的，又的各边中点得到一个新的，如此无限继续下去，得到一系列三角形，，，， 这一系列三角形趋向于一个点。已知，则点的坐标是（　　） （Ａ）　　　　（Ｂ）　　　　（Ｃ）　　　　（Ｄ） 解：探究发现均在上；均在，即为的重心。选取（A） 三、解答题： １6、是等差数列的前项和，已知与的等比中项是与 的等差中项为１，求的通项公式。 解:设数列的首项为公差为d,依题意,得 １7、设等比数列的公比为q,前n项和 求q的取值范围; 设.记的前n项和为,试比较和的大小. 解:（1）是等比数列,可得 当时,当时,,即. 上式等价于不等式组(1)或(2);解(1)得;解(2)当为奇数或为偶数时,得.综上所述,的范围是。 （2）由得，于是 ，又且， 当或时，即；当且时，；当或时，； 18、在数列中,若是正整数,且则称为”绝对差数列”. 举出一个前五项不为零的”绝对差数列”.(只要求写出前十项); 解:(答案不唯一) 若”绝对差数列” 中,数列满足分别判断当时,与的极限是否存在,如果存在,求出其极限值; 解:因为在绝对差数列中,所以自20项开始,该数列是即自第20项开始,每三个相邻的项周期地取值3,0,3所以当时,的极限不存在. 当时,所以 19、设数列的首项且记 求 解: 判断数列是否为等比数列,并证明你的结论. 解:因为所以 所以 猜想:是公比为的等比数列. 证明如下: 因为 所以是首项为公比为的等比数列. 求 解 20、在个不同数的排列中，若时（即前面某数大于后面某数），则称与构成一个逆序。一个排列的全部逆序的总数称为该排列的逆序数。记排列的逆序数为,如排列21的逆序数排列321的逆序数排列4321的逆序数 求并写出的表达式; 解:由已知得 令证明 解:因为 所以 又因为所以 综上, 21、设是数列（）的前项和，，且，，． （I）证明：数列（）是常数数列； （II）试找出一个奇数，使以18为首项，7为公比的等比数列（）中的所有项都是数列中的项，并指出是数列中的第几项． 解：（I）当时，由已知得． 因为，所以． …………………………① 于是． …………………………………………………② 由②－①得：．……………………………………………③ 于是．……………………………………………………④ 由④－③得：．…………………………………………………⑤ 即数列（）是常数数列． （II）由①有，所以． 由③有，所以， 而⑤表明：数列和分别是以，为首项，6为公差的等差数列． 所以，，． 由题设知，．当为奇数时，为奇数，而为偶数，所以不是数列中的项，只可能是数列中的项． 若是数列中的第项，由得，取，得，此时，