北师大版语文三年级下册 执 教: 孔 娜 前情回顾——词语导学: 垂头丧气 得意扬扬 田忌 轻蔑 讥讽 挖苦 孙膑 顺序 掉换 一匹 胸有成竹 目瞪口呆 转败为胜 疑惑 1、这篇课文主要人物有( )、 ( )和( )。 前情回顾——课文导学: 2、( )和( )之间进行了( )次比赛,第一次比赛结果( ),第二次比赛由于( ),结果( )。 齐威王 田忌 孙膑 齐威王 田忌 2 齐威王赢了 掉换了一下马的出场顺序 田忌赢了 学习目标: 1、理解课文内容,能用自己的话介绍田忌赛马的经过。 2、从田忌赛马这个故事中得到一些启发 。 3、有感情朗读课文,能积累一些词语。 自学指导: 1、大声朗读1---2自然段,12---17自然段。 2、按下面的句式,说说田忌两次赛马的经过: 第( )次赛马的时候,田忌先用( )对齐威王的( ),接着用( )对齐威王的( ),最后用( )对齐威王的( )。由于( ),所以田忌( )。 3、四人小组中,选一人说,另选一人用纸马演示两次比赛过程。 田忌转败为胜的原因: : 败 胜 :齐威王每个等级的马都比田忌的强。 1、齐威王的马比田忌的快不了多少。 2、还是原来的马,只调换了一下出 场顺序,就可以转败为胜。 合作探究: 1、“还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。”-----孙膑为什么不在第一次比赛前提出这个办法,让田忌一战即胜? 2、调换马的出场顺序就一定能取胜吗?如果齐威王也调换一下马的出场顺序呢? 课堂反馈: 根据意思说词语: 1、形容情绪低落、失望、懊丧的神情。 ( ) 2、形容非常得意的样子。( ) 3、形容受惊而愣住的样子。( ) 4、正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。 ( ) 垂头丧气 得意扬扬 目瞪口呆 扫兴 课堂反馈: 本文中共有几个人物,你喜欢谁,不喜欢谁?谈谈自己的看法。 我的收获: 田忌赛马这个故事使你受到了什么启发? 善于观察、善于思考 遇到困难不灰心 骄兵必败
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