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主题式育人 针对性走访 ————东北林业大学家庭经济困难走访调查报告 东北林业大学学生走访工作现状 东北林业大学学生资助工作始终将“助学扶志、资助育人”理念融入助学体系和大学生思想政治教育工作中，主题推进式教育，深度发掘资助育人内涵，引导学生遵循“资助—自助—助人”的健康成长。　　。学校开展征文、演讲、事迹报告会等丰富多彩的活动，深入报道宣传受助学生励志成才的事迹，通过选树优秀典型，激励全校学生自强进取、感恩奉献、刻苦学习，成长成才。近年来，学校获得国家奖学金的优秀学子事迹连续5年成功入选《国家奖学金获奖学生风采录》。一批批受国家资助政策支持的优秀学生先后涌现，层出不穷园林学院2012级园林专业二班的韩晴同学荣获“中国大学生自强之星标兵”荣誉称号他们的事迹体现了国家资助政策所取得的成效，为全国受资助学生树立了良好榜样。提高助学信息化水平。针对家庭经济困难学生更喜欢通过勤工助学的方式来缓解经济压力、锻炼个人能力的特点，学校创新工作思路，通过微信、人人网、开发“掌上东林”手机软件等方式提高勤工助学工作信息化水平。2013级新生入学时，学校利用现代化信息技术手段，为新生办理“绿色通道”提供了更为便捷的服务。学校还成立了“掌上东林”校园资讯服务团队，为学生提供勤工助学岗位信息。截至目前，学校已经有近3000人次学生对微信、人人网、“掌上东林”等平台进行关注，600余人找到了理想的兼职岗位