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  • 2016-08-30 发布于北京
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(word)五年级语文教研组计划

2013——2014学年第学期年级语文教研组计划每次的集体备课,做到定时、定点、定内容、定主讲人,并认真做好活动记录。2、扎实推进课堂教学,重视语文基本知识和基本技能的培养。 扎实打好语文学习的基础;培养学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯;搞好中、高年级阅读教学的衔接工作。如何采用各种形式提高学生阅读能力、及书面表达能力是本学期本教研组的工作重点。 3、重视写字教学,逐步培养学生的写字习惯。 小学《新课标》指出:写字,不仅是一项重要的语文基本功,而且是一个人文化素养的体现。要加强写字教学,通过教师的悉心指导,使每个学生都能把字写好。要坚持写字姿势、执笔方法的指导,直至每个学生养成良好的习惯;要循序渐进地进行笔画笔顺、偏旁部首、间架结构的书写指导,使每个学生掌握写字的基本技能要达到上目标,必须加强和改进我们的写字教学。 教研内容 主备人 第一周 学习新课标对本年段的要求,制定备课组教研计划,第一、二单元教材分析 于宛平 第二周 结合新基础教学理论,研究如何提高课堂教学实效? 第三周 解决教学疑难问题 隋春阳 第四周 月考试卷质量分析 于宛平 第五周 如何培养五年级学生的阅读能力 隋春阳 第六周 第三、四单元教材分析 潘如爱 第七周 阶段性复习的重点与难点 李继伟 第八周 针对期中考试,分析学生在学习上的缺点与不足及教师在教法上的调整 于宛平 第九周 阅读与作文的有效结

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