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- 2017-03-26 发布于湖北
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XXXX大学XX学院
数据库设计说明书
课程: 数据库课程设计 课题: 毕业设计管理子系统 班级: 学号: 姓名:
指导教师: 课题发给日期 2014年6月16日 课题完成日期 2014年6月27日 评语: 评分: 摘 要
随着计算机及计算机网络的普及和全国各院校的校园网络的日益完善、健全,各种工作的计算机网络化将逐步取代繁重的传统办公模式。毕业设计作为大学生四年学习的重要环节,也有必要实行计算机网络化管理,从而减轻设计指导老师的承重负担,简化立题、选题、评分等过程,让繁冗的课题设计信息采用计算机数据库统筹管理。因此,设计一种毕业设计综合管理系统是我校教学管理发展的一项任务,也是各院校教学发展的趋势。该系统为学生、教师、管理员提供一个交互的接口,大大方便了学生、老师及管理员的管理人员。
毕业设计是学生在校期间的最后一个教学环节,是学习深化和提高的一个重要过程,也是综合检验所学理论知识的一个重要环节。该课题从毕业设计的申报、审核、学生选题、指导、评阅、答辩、归档等环节进行管理,实现了毕业设计的整个流程的管理工作。
系统主要功能实现了学生自主选题和教师自主选择学生的网上双向选择,并增加了留言板、文件上传与下载、新闻发布等,能够保证毕业设计期间管理员、老师、学生之间信息的联通,对保证毕业设计的全程控制有非常重要的现实意义。
该课题实现了毕业设计的自动化和网络化管理,是参加毕业设计的教师、学生通过网络及时沟通的一个重要环节,大大提高了我院教学管理质量和水平。
目 录
第一章 概述
第二章 课题设计的需求分析
设计任务
设计要求
需求描述的规范文档
第三章 概念结构设计
3.1概念结构设计工具(E-R模型)
3.2题库子系统(局部)
3.2.1子系统描述
3.2.2分E-R图
3.2.3说明
3.3选题子系统(局部)
3.2.1子系统描述
3.2.2分E-R图
3.2.3说明
3.4选题子系统(局部)
3.4.1子系统描述
3.4.2分E-R图
3.4.3说明
3.5总体E-R图
E-R图的集成
总体E-R图
说明
第四章 逻辑结构设计
关系数据模式
视图的设计
第五章 收获、体会与建议
第六章 主要参考文献
概述
毕业设计是学生在校期间的最后一个教学环节,是学习深化和提高的一个重要过程,也是综合检验所学理论知识的一个重要环节。本设计从课题的申报、课题的审核、学生选题、调剂、指导、评阅、答辩、归档等环节进行管理,实现了毕业设计的整个流程的管理工作。系统实现了学生自主选题和教师自主选择学生的网上双向选择,并增加了留言板、文件上传与下载、新闻发布等功能,能够保证毕业设计期间管理员、老师、学生之间信息的联通,对保证毕业设计的质量有非常重要的现实意义。随着网络化的普及,全国高校的校园网络日益健全,实现无纸化办公成为未来的趋势,并且随着天津城市建设学院的教学体制改革不断加深,本系统的建立为参加毕业设计的教师、学生提供接口。
第二章 课题设计的需求分析
设计任务 (1)综合管理 此模块主要对学生、老师以及题目的具体信息进行管理,分为学生管理、老师管理及题库管理。
学生管理:管理员可以对学院在校的即将毕业学生的具体信息进行查看,修改信息,也可添加新的具体信息。
老师管理:管理员可以对学院在校的专业老师的具体信息进行查看,修改信息,也可添加新的具体信息,也可以根据老师不同的要求来分配老师指导学生的个数。
(2)权限管理
安全证书登录管理,针对不同账户设定系统各功能进入权限、各部分数据查看权限、修改权限;是否可查看管理下属数据、是否可修改题库信息,是否可以对学生的论文进行评分,是否可查看或修改学生的成绩、是否可查看老师或学生的基本信息等。
学生可以对题目和知道老师进行查询选择,但不能对题目和老师的信息进行修改。
(4)题库管理
管理员可以根据老师提供的题目或者是老师同意了一些学生自拟的题目进行上传,并把题目的详细信息上传。
(4)系统设置
备份数据:可以提供直接备份数据库的相关数据
还原数据:当系统出现异常状况时可以通过此还原数据库的相关数据
修改密码:可以账户修改登录密码。
设计要求
系统开发的总体任务是实现的毕业设计管理系统化、规范化和自动化,从而达到提高管理效率的目的。
从用户的观点来看,要求系统能够达到以下目标:?
(1)及时收集保存信息;
(2)快速传递信息;
(3)实现数据共享。?
设计员从技术观点上来看,要求系统能达到以下目标:
(1)方便学生和老师使用;
(2)?具有较高的可靠性;
(3)具有较好的运行效果; (4)?具有较高的可维护性和扩充性,能够适应学生和老师新的要求。
需求描述的规范文档
学院数据实体:学院名称、负责人、办公电话、学院编号。
学生数据实体:学号
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