福建省德化县201年秋季八年级生物上学期期中质量跟踪检测试题 新人教版.docVIP

德化县2012年秋季八年级生物上学期期中质 量跟踪检测试题 （满分：100；考试时间：60分钟） 友情提示：考生必须将答案填写在答题卡相应的位置上，否则不得分。 一、选择题（本大题共50分，1-20每题1分, 21-35每题2分）：每题只有一个正确选项，错选、多选或不选均不得分。 1．下列动物的组合中属于鱼类的是( ) A．鲨鱼、鲍鱼 B．鱿鱼、娃娃鱼 C．鲸鱼、鱼 D．、中华鲟 ．美丽的，有。下列有关中鱼类的描述确的是( ) A．生活在水里 ．在水中呼吸 C依靠鳍游泳 D．都吃植物 ．鲫鱼的鳍中，决定运动前进方向的是( ) A背鳍 B腹鳍 C D.臀鳍 ． 13．．．科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物，生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法，不正确的是( ) A．可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 ．减少环境的污染 C．生产成本低 D．不利于蚯蚓的正常生活 用性引诱剂杀灭农业害虫是利用( ) A．昆虫的取食行为 ．昆虫之间的通讯 C．昆虫的学习行为 D．昆虫的迁徙行为答有关问题 (1)读图，填出各部分名称。 ② ， ③， ⑥。 (2)屈肘时(图甲)骨骼肌有受刺激而牵拉屈肘 (3)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合乙图示分析一下脱臼是由于??????? 从????????? 里脱出来。 (4)屈肘时(图甲)肱二头肌，肱三头肌(5)运动时能减少两骨之间摩擦的是[ ] ，把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。 (6)下列不是关节内滑液的作用的是（　 ）。 A．润滑关节软骨 　B．减少骨与骨之间的摩擦 C．使关节运动灵活自如　　D．营养 (7)关节在人体运动过程中主要起到（ 　）的作用。 A．连接　 B．支点　 C．保护 D．支持 (8)动物的运动除运动系统外，还需要的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统、和等系统 38．左图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答：（13分） （1）遗传物质存在于图中序号[ ]所指的结构中。 （2）这种细菌会运动吗？答： 。这是根据图中序号[ ]所代表的结构作出判断的。 (3)有些细菌在生长后期，个体缩小，[ ] 增厚时，细菌能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。 （4）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有[ ] 、细胞膜和[ ] ，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。 （5）能使牛奶转化成酸奶的细菌是 。 39．（5分）把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析： （1）土壤中一些腐生的 菌和 菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。 （2）鱼的内脏分解生成了 被蔬菜吸收，成为制造 的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。 （3）这种现象说明 者对自然界的物质循环起着重要的作用。 40．（4分）动物行为的方法主要包括观察法和 。英国科学家珍妮长期在里外观察黑猩猩群体中有“首领”，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为从功能上分称为 行为；此外珍妮还发现，黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，从行为的发生上（即获得途径）来看，黑猩猩这种行为属于 行为；珍妮这种研究方法主要是 法。 41.（5分）A．用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。 B．换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。 C．接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。 D．再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。 E．改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。 F．最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。请分析： (1)实验A、B、C说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为的发生上（即获得途径）来看，这种捕食行为是动物的 行为，这种行为是由体内的 所 决定的。 (2)实验D说明了蟾蜍通过生