第三章美国心理学的兴起分析.ppt

第三章 美国心理学的兴起 美国心理学产生的背景 社会历史条件 19世纪后期美国的迅速发展要求人具有讲求实效，适应新环境等特点。 自然科学背景 （1 ）达尔文进化论对机能心理学产生了很大影响。其一，进化论揭示了动物心理与人类心理发展在机能方面的连续性；其二，进化论强调适者生存，引起了对心理活动的适应机能及其价值的探索；其三，进化论揭示了生物在适应环境过程中的个体差异性。 →为机能主义心理学指明了方向：研究意识的作用或功能。 哲学背景 实用主义哲学是机能心理学的哲学基础。实用主义哲学的很多代表人物同时也是机能心理学的先驱或创始人。并且两者具有共同的自然科学基础，即达尔文进化论。 心理学背景 美国心理学最初接受了德国实验心理学的科学形式和理论前提，结合本国社会的需要，发展出了机能心理学。 霍尔（Granville Stanley Hall，1844-1929） 美国机能心理学的奠基者。他于1883年在霍普金斯大学建立了美国第一个冯特式心理学实验室；于1887年和1891年创办了美国最早的两种心理学刊物；并于1892年倡导成立了美国心理学会，并任第一任主席。 在学术研究方面，霍尔第一个将进化论引入心理学，用复演法解释人类的心理和行为。霍尔对问卷法的推广有重大贡献。 2 美国心理学的先驱 闵斯特伯格 美国应用心理学的先驱人物。主要涉及理论心理学、司法心理学、工业心理学、美学心理学、社会心理学等。 詹姆斯的实用主义心理学 詹姆士（William James，1842-1910) 詹姆士的心理学思想被称为实用主义心理学。首先，詹姆士认为心理学的研究对象是对意识状态的描述和解释，提出了“意识流”学说。其次，詹姆士把比较法作为研究心理学的主要方法；再次，詹姆士把具体的心理活动解释为神经适应外界作用而产生的适应性变化过程。 心理学研究的对象 　　　詹姆斯将心理学定义为研究心理生活的现象及其条件的科学，后期又将其界定为关于意识状态的描述和解释的科学。 意识流学说 　　　意识流学说是詹姆斯最具影响力的学说，他认为： 意识是个人私人的 意识是变动不居的 意识具有认识的（ cognitive ）特性 意识具有选择性。 自我 将自我分为客体自我与主体自我。 主体自我(I)：客体自我的觉知者 客体自我（me）（经验自我） 物质自我，是指个体的所有物，比如衣物、家庭等。 社会自我，是由许多不同的自我组成的。每个人都有　 许多不同的社会自我，如诚实、害羞的等等。 精神自我，是个人的、主观性的和内在的，主要是　 指道德和宗教观念等。 习惯与本能 认为习惯的生理基础是神经中枢之间的通路，因为神经系统具有可塑性，可以被生活经验改造。 认为本能受习惯的抑制，具有可变性，并且受心理活动的调节。 记忆理论 双重记忆的最早提出者。将记忆分为初级记忆和次级记忆。 情绪理论 认为情绪体验来自于对身体变化的意识，是身体变化的结果，而不是身体变化的原因。 詹姆斯—朗格情绪理论 詹姆斯心理学思想与机能心理学的关系 詹姆士是机能主义心理学的思想先驱，他反对元素主义和构造主义，将进化论的适应观引入心理学；强调心理活动，变“静态”心理学为“动态”心理学；詹姆士的实用主义为机能主义发展应用心理学提供了哲学基础。 构造主义心理学 铁钦纳(E. B. Titchener, 1867-1927) 构造主义心理学的哲学基础 经验主义 联想主义 实证主义 构造心理学的理论体系 心理学的科学观 坚持认为心理学是一门纯科学，反对机能主义心理学的应用研究。 心理学的研究对象 认为经验是心理学的研究对象。把经验划分为独立经验和从属经验(依存经验)。 心理学的任务 分析和说明心理过程的构成元素以及它们相互结合的方式和规律，解释心理过程产生的生理机制。 是什么：意识元素的分析 怎么样：意识元素的结合 为什么：心理过程赖以产生的条件。 心理与生理的关系：身心平行论 构造主义心理学的研究方法 认为既然心理学的研究对象是经验，方法就应该是观察，即内省。 发展了冯特的实验内省法,改造为系统内省。