1209任斌《物态变化》教学辅导资料.pptVIP

Homework 不妥之处，恳请老师们批评指正！ 谢谢！ 干冰简介 　　干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。 干冰 关于生活中的现象 晶体 熔点℃ 晶体 熔点℃ 晶体 熔点℃ 钨 3 410 银 962 冰 0 铁 1 535 铝 660 固态水银 －39 钢 1 515 铅 328 固态酒精 －117 灰铸铁 1 177 锡 232 固态氮 －210 铜 1 083 萘 80.5 固态氧 －218 金 1 064 海波 48 固态氢 －259 几种晶体物质的熔点 碘蒸气熏蒸法： 碘只能取一点点。 应以碱性溶液（氢氧化钠），处理。 * * * * 加热时间/min 温度/℃ 水中气泡变化情况 0 26 器壁上出现小气泡，小气泡逐渐变大 1 28 2 48 较大的小气泡开始脱离器壁在水中上浮，气泡在上升中变小至液面附近下沉，下面气泡又上升，上下交替 3 62 4 86 气泡在上升过程中体积变大，并开始上浮，附在器壁上的气泡明显减少 5 91 5.5 97 6 98 器壁上无气泡，气泡在上升过程中体积不断增大，最后升到水面上裂开，放出大量蒸气。 6.5 98 7 99 7.5 99 8 99 8.5 99 9 98 停止加热，水的沸腾现象立即消失 关于探究水沸腾时温度变化特点 撒了水的地面、晾在阳光下的湿衣服，温度没有达到水的沸点也会变干。说明什么呢？ 说明这是一种不同于沸腾的另外一种汽化现象——叫蒸发 总结：汽化的两种方式——蒸发和沸腾。 关于汽化两种方式 　　 关于蒸发概念 　　现象1：湿衣服在太阳下晾晒会变干，在阴凉处也会变干了，为什么呢？ 　　现象2：湿衣服弄成一团，衣服的外边干了，但是里边还没干，为什么呢? 　　现象3：现在我们的秋季校服洗干净后要晾晒一天的时间才能干,为什么呢? 蒸发特点—只在液体表面 （1）提前将一只新鲜萝卜…… （2）利用多媒体教学手段投影土地干裂的图片 关于蒸发概念 是不是达到一定温度液体才能蒸发？ 阳光下温度高，湿衣服能够变干；阴凉处的温度低，湿衣服也会变干，这说明液体的蒸发没有一定的温度限制，能够在任何温度下蒸发。 任何温度也是和一定温度对比。 蒸发特点—在任何温度 关于蒸发概念 1、酒精涂在手背上，有什么感觉？ 2、把酒精涂在温度计的玻璃泡上？ 注意：液体蒸发时要从周围(依附物、留下的液体、空气)吸取热量，致使周围物体变冷。 小实验： 关于蒸发吸热 蒸发致冷实例 注重简答题练习 关于蒸发吸热 有所依据； 有所说明； 有所结论。 1、实例： 放在太阳下晒——提高液体的温度； 尽量将衣服展开——增大液体的表面积； 放在通风的地方——加快液体表面附近的空气流动。 由此总结出影响蒸发快慢的因素 关于影响蒸发快慢因素 同样大小的两滴酒精 加热 常温 蒸发情况 快 慢 结论 蒸发快慢与液体的温度有关 同样大小的两滴酒精 很扁（表面积大） 很鼓（表面积小） 蒸发情况 快 慢 结论 蒸发快慢与液体表面积大小有关 同样大小的两滴酒精 强气流 几乎无气流 蒸发情况 快 慢 结论 蒸发快慢与液体表面空气流动的速度有关 2、实验： 关于影响蒸发快慢因素 它们是什么状态？怎么来的？ 河面上的白雾 叶子上的露珠 关于液化 引液化 关于液化 演示实验：乙醚蒸气遇冷 关于液化的方法 降温液化 可补充几个练习，提高学生对液化条件的认识 冬天，空调房间的玻璃上会有一些“水雾”，这些“水雾”是出现在玻璃窗的内表面，还是外表面，为什么？ 戴眼镜的人从寒冷的室外进入室内，镜片会变“模糊”？ 为什么拨开冰棒的包装纸时，冰棒上会冒出白气？ “白气”是什么。 演示实验：水蒸气遇冷液化 液化放热 列举实例： 关于液化的方法 压缩体积液化 增加实验：还可以实验用大注射器里放乙醚（液），先拉活塞，看不到液体，再压缩体积后会看到液化现象。（注意密封） 关于液化的方法 压缩体积液化 “STS”中介绍的“电冰箱” 关于STS电冰箱 做一做：吹气和哈气 手拿刚出笼的包子时，若先在手上蘸些冷水，就不会感到很烫，这是为什么？ 第四节 升华和凝华 升华和凝华是6种物态变化中的两种，与前面…… 本节教材既是前面……的延续，又为后面……打下基础。 做好碘升华和凝华的实验是教好本节课的关键。课前要精心准备实验，确保实验成功、效果明显。 思维障碍： 雾凇 舞台上的烟雾 关于引课 升华的概念及吸热 分组实验：碘加热 演示实验：固体清香剂、香皂。 改进一下 注意观察指导 一般任何温度下，任何固体表面发生升华现象。 分组实验：碘蒸气遇冷、制造霜。 2/3的冰与1/3的食盐的混合物。 分析： 改进一下 凝华的概念及放热 注意观察指导及分析