第13课 海峡两岸的交往分析.ppt

两岸交往事例 学生演示文稿2 连战 1936年出生于陕西省西安市。2001年3月，当选为国民党主席。 2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。两人的这次握手，是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。 宋楚瑜 1989年5月，任国民党中央秘书长 2000年3月组织成立亲民党，自任主席 新华网北京7月12日电，中共中央总书记胡锦涛 12日下午在北京亲切会见了新党主席郁慕明率领 的新党纪念抗日战争胜利60周年大陆访问团全体成员。 中共中央总书记习近平5月4日上午与中国国民党主席朱立伦在北京会面。 双方再次肯定、巩固了“九二共识”，而且表明意愿要将 其传承下去，不让任何人或政党有模糊以对的空间。 两岸经济交流日益加强 台湾水果到京推介 2005年春节台商包机 东方时空“岩松看台湾”特別节目 台湾同胞祭祀黄帝陵 两岸宗教交流 学生交流 7月24日上午 中国海洋大学和台湾海洋大学帆船友谊赛在青岛举行 台湾大学生喜游黃河口 两岸为支持 申奥长跑 两岸影视合作 准备来去台湾的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆” 人教版八年级下册第13课 台 省 湾 台 峡 海 湾 东 海 南 海 海峡两岸的交往 祖国的宝岛 —台湾 台湾风光 台湾风光 台湾风光 台湾风光 小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头 长大後 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头 後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头 台湾·余光中） 配乐朗诵 从诗中你感受到一种什么样的情怀？ 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？ 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？ 以诗读史 追根溯源 1、历史上海峡两岸的交往，台湾是祖国不可分割的一部分 2、台湾问题的由来 从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。 1662年郑成功从荷兰手中收复台湾；1684年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。 1895年清政府被迫把台湾割让给日本。 1945年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。 国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。 美国承诺台湾是中国不可分割的一部分！ 祖国的宝岛 —台湾 台 岛 湾 台 峡 海 湾 东 海 南 海 台湾问题 讨论： 台湾问题与港澳问题有什么相同点和不同点？他们的解决方式有哪些不一样的地方？ 相同点：都属于历史遗留问题、事关中华民族核心利益… 不同点：香港澳门是殖民地，他们分别于1997和1999年由代表中国的中华人民 共和国政府恢复行使主权；台湾问题是中国内战遗留问题，台湾已于1945年抗 战胜利后由当时代表中国的中华民国国民政府收回… 所以、港澳问题与台湾问题不是一回事… 一、推进祖国统一大业 1、党和政府对台湾问题政策的转变 A、新中国成立后——武装解放 B、20世纪50年代——和平解放 C、改革开放以后——和平统一、一国两制 2、两岸僵局的打破 A、被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化。 B、汪辜会谈——两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 C、江泽民提出的“八项主张”——成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 D、 胡锦涛就做好新形势下的对台工作谈了四点意见 “九二共识” 一九九一年十一月，海协、海基两会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。海基会向海协会表示“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国的原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同”。海协会向海基会表示“海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家统一。但在海峡两岸事务商谈中，不涉及一个中国的政治含义”。 　这八项主张是： 　　一、坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和 前提。坚决反对一切“台独”和分裂的言行。 　　二、对于台湾同外国发展民间性经济文化关系，我们 不持异议。但是，我们反对台湾以搞“两个中国”、 “一中一台”为目的的所谓“扩大国际生存空间”的活动。 　　三、再次建议双方就“正式结束两岸敌对状态、逐步 实现和平统一”进行谈判，并提议：“作为第一步，双方 可先就‘在一个中国原则下，正式结束两岸敌对状态’进行 谈判，并达成协议。在此基础上，共同承担义务，维护中国 的主权和领土完整，并对今后两岸关系的发展进行规划。” 　　四、努力实现和平统一，中国人不打中国人。不承诺 放弃使用武力，决不是针对台湾同胞，而是针对外国势力 干涉中国统一和搞“台湾独立”的图谋的。 五、大力发展两岸经济交流与合作。主张不以政治分歧去影响、干扰两