2012.3生物实验室工作计划.docVIP

仁怀市五马中学2011~2012学年度 第 二 学期生物实验 工 作 计 划 仁怀市五马中学 2012.3.1 2011~2012学年度第 二 学期生物实验教学要求 （实验教学工作计划一） 实 验 教 学 要 求 一、制订各类活动计划。 1、写好实验室工作计划。 2、汇总、制订好学生分组实验、演示实验计划。 3、制订好生物实验室对外开放计划和兴趣小组名单以及课外科技活动计划方案。 4、制订出“生物实验仪器征购表”。统计出生物实验所缺仪器名称、数量。 二、进一步加强内部管理： 1、进一步健全生物实验室的台帐资料制度，完善生物实验室的各项管理制度。 2、进一步加强生物实验室内部建设。加强生物实验室文化、安全、卫生、纪律的管理。管好、用好实验室的一器一物，充分发挥各种仪器、物品的作用。同时节约每一分开支，大力提倡节约之风，为学校开源节流。 3、进一步提高实验教师、实验员的业务素质。加强理论学习，系统把握每一个实验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作能力，做到训练有素，另一方面多开展互相学习活动，取长互补，交流经验，互相促进。 三、落实实验教学常规，抓好实验教学管理。 1、在实验教学中，开出上级领导部门所要求的全部演示实验、分组实验，使演示实验、分组实验开出率均达100%。 2、有计划、有步骤地开出实验室对外开放计划内所要求的所有实验。进一步落实、强化素质教育。 3、适时按照课外科技活动计划的要求开展生物课外科技活动，丰富学生的生物科学素养，充实生物研究课题内容。 3、依据学校整体教学思路，紧跟教学管理步伐抓好实验教学的常规管理。根据学生实验管理制度，加大对学生成绩考核的力度，使学生成绩考核和遵守纪律情况结合起来。同时，在实验教学中，进行有效的组织、监督、准备、指导等项工作。 四、有计划、有步骤地开放实验室。 1、在上级领导部门规定的实验外，增设学生实验1~2个。 2、在做好课内实验的同时，合理安排时间，认真组织好学生，指导学生做好课外实验，实验室定期向学生开放，使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼，使学生的实际操作能力、动脑能力大大增强。同时，提高学生对学习生物学的兴趣，激发学生对科学的探索精神和勇气。从而充分发挥实验室的功效，有力提高学生各方面的综合素质。 ???????????????????????????? 五马中学生物实验室 2012年3月1日 2011~2012学年度第 二 学期实验教学目录 （实验教学工作计划二） 科目 生物 实验教师 马洪星 年级 七年级下 教 师 分 组 实 验 教 师 演 示 实 验 时 间 实 验 内 容 时 间 实 验 内 容 3月 食物中的营养成分 3月 蛋白质的检测 3月 探究唾液对淀粉的消化作用 3月 维生素c的检测 4月 观察血细胞 3月 观察血液的组成 4月 观察小鱼尾鳍的血液流动 4月 观察心脏的模型 5月 用显微镜观察各种血管 4月 观察动脉血和静脉血的变化 探究食物中储存的能量 演示人体呼出气体成分的变化 5月 观察肾脏 5月 演示呼吸运动的模型 6月 观察皮肤的结构 5月 尿液成分的鉴定 6月 9. 观察眼球的结构模型 6月 观察肾脏的结构模型 7月 10. 调查本地的酸雨情况 6月 人体神经系统形态和结构组成模型 使用教材版本：北师大版 校长签字： ，教研组长签字： 。 2011~2012学年度第 二 学期实验教学目录 （实验教学工作计划二） 科目 生物 实验教师 马洪星 年级 八年级下 教 师 分 组 实 验 教 师 演 示 实 验 时 间 实 验 内 容 时 间 实 验 内 容 3月 尝试对生物进行分类 3月 1.观察生物化石标本 3月 观察比较不同的植物 5月 2.观察水族箱并作能量的来源和流动分析 4月 观察昆虫标本 4月 用显微镜观察酵母菌 5月 6 .制作生态瓶 5月 7 .探究世界人口增长的趋势 6月 8. 计算个人与家庭的耗水量（选做） 6月 9. 自制酸奶 7月 10.制作沼气发酵装置（选做） 使用教材版本：北师大版 校长签字： ，教研组长签字： 。 2011~2012学年度第二学期实验室对外向学生 开 放 计 划 （实验教学工作计划三） 每周 指导教师 实验室外向学生开放内容 参加人 星期三 17：00－18：00 马红星 叶声媛 制作各类临时装片并利用显微镜观察 七、八年级生物爱好者 星期四 17：00－18：00 马红