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初中辩论赛策划方案 小编语：辩论赛的开展有利于增进学生间的交流机会,发展学生的思维和语言的逻辑性。下面是上学吧范文大全策划方案频道为大家整理的初中辩论赛策划方案，供大家参考。 为扎实推进学院校园文化建设，提高初中学生思想道德素质，展现我校学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强学生的文化底蕴和综合素质，政教处、团委决定举办××年基础年级辩论赛。现将有关事宜拟定方案如下： 辩论赛秉承”公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。 比赛分初赛和半决赛、决赛。初赛分两组，初一组12个班，分为2部进行。初二组12个班，分为2个部进行。第一轮为淘汰赛，初一组一部6个班，3组PK，胜出3个班。各小组第一二名交叉进行半决赛，胜方进入决赛角逐第一二名，负方再角逐第三名。 相关安排详见附件一《安排表》，每阶段比赛提前三天进行抽签决定PK双方和辩论主题。辩论主题见附件二。 初赛和半决赛的每场比赛由3个评委评议比赛结果，决赛由6个评委评选比赛结果。评委组成成员临时产生。 1、本次辩论赛实行3人制，由每个班自行选派3位辩手组成。 、参赛辩手要求形象端庄、普通话标准、口齿清晰、表达顺畅、思维敏捷，赛前做好充分准备，比赛时可以带少量资料。 、主持人要求外型仪表端庄、普通话标准、口齿清晰、开朗大方。主持人另行安排。 、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。 、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。 、尊重评委，评判团的决定是最后决定。 、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。 、违反上述规定，视情况轻重，取消其进入下一轮比赛的资格。 团体奖 1、第一名 奖金400元+荣誉证书/每人 、第二名 奖金300元+荣誉证书/每人 、第三名 奖金200元+荣誉证书/每人 、优秀组织奖1个 颁发荣誉证书 个人奖 1、优秀辩手9名，颁发荣誉证书。 、最佳辩手1名，颁发荣誉证书。 1、正方：大学生打工利大于弊 反方：大学生打工弊大于利 、正方：学识比口才重要 反方：口才比学识重要 、正方：大学生选课兴趣比需求重要 反方：大学生选课需求比兴趣重要 、正方：手机拉近人与人的距离 反方：手机疏远人与人的距离 、正方：大学体育比赛更注重技能 反方：大学体育比赛更注重精神 、正方：成事在天 反方：事在人为 、正方：玩物必然丧志 反方：玩物也能长志 、正方：”班门弄斧”不可取 反方：”班门弄斧”又何妨 、正方：网络使人更亲近 反方：网络使人更疏远 10、正方：听话的学生是好学生 反方：听话的学生未必是好学生 11、正方：先成家后立业 反方：先立业后成家 12、正方：不要”见风使舵” 反方：应当”见风使舵” 13、正方：逆境更能出人才 反方：顺境更能出人才 14、正方：个人的命运由个人掌握 反方：个人的命运由社会掌握 15、正方：学生就业压力大有利于成才 反方：学生就业压力大不利于成才 16、正方：好心总会有好报 反方：好心未必有好报 17、正方：竞争精神比互助精神更重要 反方：互助精神比竞争精神更重要 18、正方：名师出高徒 反方：名师未必出高徒 19、正方：”嫉妒之心”不可有 反方：”嫉妒之心”不可无 一、赛制安排 对3团体辩论赛 二、辩论赛程序 1、主持人简要介绍赛况，介绍参赛队成员、评委及点评嘉宾，宣布比赛开始。 、比赛过程： 开篇陈词阶段： 正方一辩作开篇陈词，时间3分钟； 反方一辩作开篇陈词，时间3分钟。 注：当辩手用时剩余0.5分钟时给予提示，用时结束时，发言必须停止。 攻辩阶段： 正方二辩向反方二辩、三辩任意一人提问，用时30秒；反方被提问者回答，用时1分钟；反方二辩向正方二辩、三辩任意一人提问，用时30秒，正方被提问者回答，用时1分钟；正方三辩向反方二辩、三辩任意一人提问，用时30秒，反方被提问者回答，用时1分钟；反方三辩向正方二辩、三辩任意一人提问，用时30秒，正方被提问者回答，用时1分钟。 反方二辩作攻辩小结，用时1分30秒； 正方二辩作攻辩小结，用时1分30秒。 自由辩论阶段： 由正方开始，双方轮流发言，每方累计时间剩余1分钟给予提示。 总结陈词阶段： 反方四辩作总结陈词，用时4分钟； 正方四辩作总结陈词，用时4分钟。 、评委离场进行评议和裁决；观众可向辩手自由提问，辩手应