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小升初语文总复习（全面） ?语文答题技巧、四大名著复习、作文复习、病句复习、缩句复习、成语归类复习 ?一、小学语文答题的小技巧 ?（一）某句话在文中的作用： ?1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说） ；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文； ?2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说） ；照应开头（议论文、记叙文、小说） （二）修辞手法的作用： （）它本身的作用； （2）结合上下文。 1、比喻、拟人：生动形象； ?答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性 3、设问：引起读者注意和思考； ?答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 4、对比：强调了突出了 5、反复：强调了加强语气 ?6、反问：强调，加强语气等； （三）句子含义的解答： ?这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了副词： 如 （如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况 （表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。 ?（注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要先搞清楚再写能不能哦！） ?（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ ?答：不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （注：有些是可以的，不要一律写不能，要先搞清楚再写能不能哦！） ?（六）段意的归纳 ?1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式： （时间＋地点）＋人＋事。 ?2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） ?3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样， ? ?格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点 ?二、四大名著复习 《红楼梦》 ?作者简介： 曹雪芹，清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号。 内容简介：《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“ 贾、史、王、薛” 四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。 1.?现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。这120回的本子，总字数达1075000字左右。 ?2.?曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“ 千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书 人物性格：1.林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者 2.王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事， 3.“ 男尊女卑”的封建道德观念4.薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“ 仕途经济”，劝宝玉去会会做官的。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。 《西游记》作者简介：吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。内容简介：孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果人物形象： ?唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。 ?孙悟空：他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。 ?猪八戒：性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。 ?沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“ 金身罗汉”。 ?事件： 1.孙悟空大闹天宫 2.?云栈洞悟空收八戒 ?3.?八戒大战流沙河 4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山 《三国演义》 ?作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。