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                2008全国100名校高考模拟卷重新组合卷 生物卷(七)
                    2008全国100所名校高考模拟卷重新组合卷·生物卷(七)
(l00分钟100分)
第I卷 (选择题 共50分)
-、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
1.对种群的基因频率没有影响的是(  )
A.随机交配          B.自然选择               C.基因突变          D.染色体变异
2.下列生理过程不需要水作为反应物的是(  )
A.无氧呼吸          B.食物蛋白的消化        C.有氧呼吸           D.光合作用
3.下列能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是(  )
 
4.下列物质在免疫学上属于抗原的是(  )
A.抗毒素    B.凝集素    C.干扰素    D.外毒素
5.下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是(  )
     
6.在培养细菌过程中,一般不发生改变的是(  )
A.细胞中的化学成分       B.诱导酶的种类      C.组成酶的种类       D.细胞的大小
7.下面为某种蛙个体发育程度随时间变化的关系曲线,G点时可见青蛙产卵。据图判断下列说法正确的是(  )
A.一个完整个体发育是图中AF段
B.DE段下降的原因是由于蝌蚪的变态发育,尾部细胞发生程序性死亡消失了
C.从A点开始,DNA含量不变
D.AD段有机物含量不断蹭加
8.能识别DNA分子中特定核苷酸序列的是(  )
A.RNA聚合酶         B.解旋酶             C.DNA连接酶        D.DNA酶
9.为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表。他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度不适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是(  )
浓度(mol·L—1)	0.15	0.2	0.25	0.3		质壁分离	不分离	刚分离	显著	显著		A.<0.2   B.≤0.2   C.≥0.3   D.≥0.2
10.下列有关光能在叶绿体中转换的说法.正确的是(  )
A.将光能转换成电能的色素是少数处于特殊状态的叶绿素a
B.具有传递光能作用的色素包括全部的叶绿素和类胡萝卜素
C.NADPH的生成标志着光能转变成电能
D.电能转换成活跃的化学能储存在NADP+和ATP中
11.图示向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率的变化,据图可推断(  )
A.一天中,枝物体内水分最少的是b点
B.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C.矿质元素向上运输的速度在b点时较快
D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
12.下列分解糖类的速率最佳的实验样本是(  )
A.2mL液+l滴0.01 mo l·L—l NaCl             B.2 mL胃液+l滴0.l mo l·L一l HCl
C.2 mL胃液+1滴1 mo1·L—lNaOH            D.2 mL十二指肠液+1滴0.l mo L·L—1HCl
13.以下两组实验示意图是生长素发现的实验。据图推断下列说法正确的是(  )
 
①左图是达尔文的向光性实验,右图是1928年荷兰科学家温特的琼脂块实验 ②左图实验能够说明向光性的产生与尖端有关,感光部位为尖端 ③右图实验能够说明产生促进生长物质的部位是尖端下部 ④根据左图实验可以推测:尖端可能产生了某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽鞘下面的部分产生了某种影响 ⑤两个实验均能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质
A.①②④          B.①③⑤             C.①②⑤              D.①③④
14.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是   (  )
A.导入指定基因   B.一定的营养物质和植物激素   C.离体状态   D.具有完整细胞核的细胞
配子	YR	Yr	yR	yr		YR		1		YyRr		Yr		2				yR		3				yr		4		yyrr		15.下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示。下列叙述错误的是
A.表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔、不连续的
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>l
C.豌豆遗传物质的载体有染色体、叶绿体、线粒体
D.岛中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3/8或5/8
16.下列有关兴奋的产生和传导的叙述,不正确的是(  )
A.兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位
B.兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关
C.
                
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