2012六年级毕业试题语文.docVIP

2012年 六 年 级 测 试 卷 语 文 （卷面总分：100分 答题时间：90分钟） 项 目 一 二 三 四 总分 复核人 得 分 一、把下面这句话抄写在方格里，要求正确、规范、整洁、美观 （3分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 二、积累与运用（37分） 1.读拼音，写词语 （8分） dànɡ yànɡ ｋāｎｇ ｋǎｉ wēn wén ér yǎ juàn liàn ɡū fù yín zhuānɡ ｓù ɡuǒ 2．（1① 旋转zhuǎn 瘦削xuē 悄然无声qiāo ② 歼灭qiān 衣着zhuó 情不自禁ｊīn ③ 圆茎jīnɡ 惬意ｑiè 盘曲而上ｑū ④ 拘束sù 扫帚sào 如梦初醒chū （2）② 敬畏 险峻 顾名思意 ③ 融恰 枯燥 蓄谋已久 ④ 妄想 协作 卓有成效 （3）能最恰当地与“晨光熹微，美丽的珠山景区笼罩在云雾之中……”搭配起来，组成比喻句的是（ ） ①使我不敢相信自己的眼睛。 ②使我仿佛置身在仙境一般。 ③使我感觉自己像做梦一样。 ④使我发出由衷地赞叹。 3.按要求填空（5分） （1）用“清”字组成恰当的词语填写在括号里。 走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，汇成一条条（ ）的小溪。喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟鸣，真让人感到心旷神怡啊！ （2）我们可以依据格式积累成语，如毫不逊色、毫不 ；还可以依据意思积累成语，如描写时间的成语有：时光荏苒、 、 等。 4.联系课内外积累填空。（18分） （1）经典古诗文是中华文化的瑰宝，值得我们好好品味。我喜欢王冕《墨梅》中的诗句“不要人夸好颜色， 满乾坤”，“满乾坤”的意思是 ；我还喜欢李贺《马诗》中的“何当金络脑， 。” 像这样“托物言志”的古诗，我还积累了一些，如：《 》，我最喜欢其中的两句是 ， 。 （2）课文中许多经典的语言形式需要我们学习积累和运用。比如《夹竹桃》一文，“在 ，在盛夏的 ，在 ，看不出有什么特别 的时候，也看不出有什么特别 的时候，无日不 。”写出了夹竹桃的 。其中“无……不……”的句式，就值得我们模仿，我能用它写一句话： （3）语文学习要能够学以致用。《论语》中说“ ，则不复也。”我提醒自己学习要会变通。“学而不思则罔， 。”我告诫自己读书要动脑筋。我也时时刻刻用《古今贤文》里的名句来提醒自己，要努力做到“知过 ，闻过 ”。 三、阅读短文，回答问题（10+20=30分） （一）《广玉兰》（片段） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。 1.这段话属于 的段落结构，写了广玉兰的四种形态： 、 、 、 ，是描写植物的典型方法，值得积累和借鉴。（5分） 2.陈荒煤不愧是著名作家，他描写广玉兰形态的词语丰富生动。“含羞待放”写出了 ；“挺立枝头”则表现