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                中考考前答疑会.ppt
                    4.老师,我对选择题最后两题老是把握不好,扣分很多。能教我们走捷径吗? 其实,最后两题是考查学生对交际性功能语言的掌握  程度。涉及到问候,感谢,道谢,赞赏,邀请,祝愿和祝贺,询问信息,提供,允许,劝告和建议等等。 Will you mind open your window 允许  ---Of course not. ---Certainly not. ---Not at all. ---Please go ahead.  Do you think that people will speak the same language in the future?   同意不同意) ---Yes, I agree. ---No, I don’t agree. ---I can’t agree more.   我完全同意)  5阅读中,如果单词不懂意思怎么办?在平时,是查字典还是跳过?    猜测词义是一种必要的技能 The patterns on the clothing also have a meaning. A common pattern is in the form of a cross “×”, which stands for “unity”. Another pattern is a rectangular box, which represents “strength”. Because clothing has a strong social meaning, people are very careful in choosing what to wear.  (行话,黑话)   “×” stands for “unity”.   a rectangular box, which represents “strength”.    6.老师,最近我的语法题成绩上去了,可是我心急,阅读中长句看不懂,影响文章的理解怎么办? (从句套从句) ? I’m a bit nervous as I’ve never made a speech before to so many people, so please forgive me if it shows! 时间状语从句 as+ 原因状语从句 so+条件状语从句if Officials publishing the book said they were a little surprised at the success of the book, which has sold 30,3000copies since it was published in March.  宾语从句+(非限制性)定语从句  7.听力的最后一道题,我失分最多,老师请给我们支支招。 第一遍:听懂意思并抓住关键词 第二遍:核对填写的单词,特别注意大小写和形式的  变化,检查拼写。 注意: 1. 一些常见的英文名和地名 2. 数字在不同场合的不同表示法。 如:1998,2013年的读法 ,15和50的读法 3. 注意语法的错误。如:名词的复数+s 动词的过去时+ed 8.首字母填空,一时想不出怎么办? 1)熟练掌握考纲单词,能按字母顺序一一在脑海中 排列 2)掌握词块,理解词性 3)找到切入口,向两边展开 4)三句话---- 名词注意单复数 动词注意时态,语态 形容词,副词注意比较级和最高级  10. need何时作为情态动词,何时作为实义动词? Need有两种用法。即可作情态动词,又可作使役动词 作为情态动词:其形式是need do  needn’t do 作为实意动词:其形式是need to do   don’t need to do need +n./doing    E.g. You needn’t pay now. I don’t need to go to the dentist. I don’t need any help. I can do it buy myself. If you need go to the supermarket , please call me    together. 另外还注意,don’t have to do   needn’t  do  11. 词组和短语都背出来了,但不知道   在考试作文中   怎么用?八个字:重在积累,活学活用。    45. 相反			 in contrast / on the contrary 46.交流思想/ 情感/ 信息	exchange ideas/ emotions/ information 47.跟上…的最新发展 	keep pace with / catch up with the latest developm
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