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岳麓版高中历史选修Ⅱ 第一单元 第3课 近代民主思想的发展 学法指导 作者：刘国伟 邮箱 hanshuiyiren@126.com 【大纲要求】 了解近代西方民主思想的发展历程，知道斯宾诺莎、洛克、孟德斯鸠和卢梭民主思想的基本内容。 【学法建议】 通过本课的学习，使学生学会站在不同国家的历史文化背景下了解不同国家政治制度的演变发展历程。 理解民主思想与专制理论的根本区别，使学生学会树立支持民主、倡导进步的历史意识。 【重难点分析】 一、斯宾诺莎与“民主政体最优论” 1.背景： （1）16世纪末，荷兰最早爆发革命，推翻西班牙专制统治，建立资产阶级共和国； （2）荷兰资本主义工商业发展，成为17世纪欧洲最自由的地方，各个教派和平相处； （3）共和国成立以后，特权阶层垄断国家权力，普通民众没有自由，迅速发展的资产阶级民主自由思想与旧封建专制思想的矛盾激化。 2.著作：《神学政治论》、《伦理学》等 3.斯宾诺莎主要思想： （1）从天赋人权出发，强调在一个自由的国家每人都可以自由思想，自由发表意见，政治的目的是自由。 （2）认为只有民主政体才能保证思想和言论自由，民主制是最自然，也是与个人自由最相合的政体。 （3）主张思想上的自由，强调行动上的守法。 4.影响：斯宾诺莎的民主政体最优论开启了近代民主的先河。为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证。对后来西方政治思想