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- 2016-08-31 发布于北京
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打造生命共同体创建健康和谐班级.doc
用心做教育 创建和谐优质健康班集体
北京燕山前进二小
赵 俊 玉
2011年4月
用心做教育 创建和谐优质健康班集体
燕山前进二小 四年级3班 赵俊玉
“为师生创造生命价值教育而服务”,培养“富有生命价值的小公民”是我校的指导思想和办学目标,作为二小人,在班级管理中,我努力诠释着这一理念,现将点滴体会和大家分享,不妥之处敬请批评指正。
一、确立共同愿景,促进良好班风、学风形成
良好的班风是班级顺利开展工作、学生健康发展的前提。为了学生健康和谐发展,每个学期初我都要和学生一起确立本学期的“班级愿景”。07年孩子刚入学时,我把:班级愿景“我们坚信:没有最好,只有更好!?我们懂得:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成功不是将来才有的,而是从决定做的那一刻起,不断积累而成的。我们要做到:我学习,我快乐;我运动,我健康;我文明,我懂礼;我守纪,我安全;讲卫生,保环境。试一试,我能行;争一争,我能赢;我坚持,我成功。认认真真学习,踏踏实实做事双手拥抱明天,携手共创未来!一份耕耘,一份收获我们相信团结的思想做得更好,奋进的精神看到自己潜力百尺竿头,更进一步丰硕的成果。
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