南京航空航天大学全制专业学位(工程硕士)研究生培养方案总则.docVIP

南京航空航天大学全日制专业学位（工程硕士）研究生培养方案总则 为使全日制专业学位（工程硕士）研究生的培养和学位授予工作规范化，确保培养质量，根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）及全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见》，并结合我校实际情况，特制定南京航空航天大学全日制专业学位（工程硕士）研究生培养方案总则。 全日制专业学位（工程硕士）是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，与全日制学术型工学硕士学位处于同一层次，但侧重点不同。工程硕士侧重于工程应用，主要为企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 一、培养目标和要求 1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，身心健康，具有良好的职业道德、团结协作和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，积极为社会主义现代化建设服务。 2．掌握所从事工程领域的坚实的基础理论、宽广的专业知识、先进技术、方法和手段；具有独立担负工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理的能力；具有良好的创新能力和适应能力。 3．具有较强的应用专业外语的能力。 二、培养方式及学习年限 1．采用课程教学、工程实践和学位论文相结合的培养方式。 2．课程设置应体现本工程领域的基础理论和专业知识，突出实践课程和工程实践。 3．实践教学是全日制专业学位（工程硕士）研究生培养中的重要环节，鼓励研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。 4．学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程应用背景。学位论文由校内相应学科、专业点安排具有工程实践经验的研究生导师（下简称校内导师）与企业推荐的业务水平高、责任心强的具有丰富工程经验的技术或管理人员担任联合指导教师(下简称校外导师)联合指导(下简称双导师指导)。 5．全日制专业学位（工程硕士）研究生的学习年限一般为二年半。其中课程学习一般不超过一年，进行学位论文开题、学位论文研究及学位论文撰写的时间不少于一年（可与工程实践时间部分重叠）。少数品学兼优且有实践经验的全日制专业学位（工程硕士）研究生可申请提前进行学位论文答辩，提前答辩的时间一般不超过半年，按学校《研究生申请提前进行学位论文答辩管理规定》执行。不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位授予资格，获批准后，办理离校手续。但保留时间最长不得超过二年，具体按学校《研究生学籍管理办法》执行。 三、课程设置及学分要求 课程设置应包含政治理论、外语、数学和专业课。全日制专业学位（工程硕士）研究生的专业课程应针对工程技术特点和企业需求按工程领域设置。各工程领域可根据全日制专业学位（工程硕士）研究生的特点，确定各类课程的内容和学分，以达到全日制专业学位（工程硕士）所应具备的知识结构和能力要求。 课程内容应具有宽广性、综合性和相应的深度，应能反映当代工程科学技术发展前沿或工程管理的最新水平，满足培养复合型、应用型高层次人才的要求。攻读全日制专业学位（工程硕士）的研究生应获得不少于32学分的总学分，其中，课程教学不少于23学分，工程实践9学分。 课程教学和工程实践教学实行学分制。课程设置框架如下： １．公共学位课程（A类，9学分） （1）政治理论课(2学分) 包括自然辩证法。 （2）外语(4学分) 要求能比较熟练地阅读所从事工程领域的外文资料。在学期间通过国家同等学力人员申请硕士学位外国语水平考试，取得合格证书者，即可免修外语并取得本课程学分。 （3）高等工程数学(3学分) 要求掌握解决工程实际问题的数学方法。根据工程领域需要，要求至少选修以下一门课程：矩阵论、概率论与数理统计、数值分析等。 ２．专业学位课程（C类，6学分） 按工程领域或领域群设置，每门课程不超过3学分。 3．公共选修课（E类，≥2学分） （1）公共实验课(1学分) （2）学术活动（1学分） 4．专业选修课（F类，≥6学分） 主要包括本工程领域国际上的新进展、新技术、新材料、新工艺、新方法及其应用等内容。也可包括A类高等工程数学、C类专业学位课程、E类公共实验课等课程中超出必修课程学分部分的课程。 5．工程实践（G类，9学分） （1）全日制专业学位（工程硕士）研究生在学期间，必须参与工程实践。参与工程实践的时间为半年至一年。进行工程实践的内容必须是校内导师或课题组与企业合作的课题、进入研究生企业工作站或联合培养单位等企业的研究课题及工程项目。 （2）全日制专业学位（工程硕士）研究生参与工程项目或实践教学期满，需撰写《南京航空航天大学全日制专业学位（工程硕士）研究生工程实践报告》（简称《工程实践报告》），并填写《南京航空航天大学全日制专业学位（工程硕士）研究生工程实践考核