生本课程教学案例(生活化学类).docVIP

生本课程教案： 香烟中的有害物质 教学目标 1、知识目标： 认识香烟对人类的危害。 练习氧气、二氧化碳的实验室制法，加深对一氧化碳毒性的认识。 2、能力目标： （1）培养学生的观察能力、独立操作能力。 （2）培养学生团队合作的能力，分析解决问题的能力。 3、情感目标： 通过本节课的学习，让学生认识香烟对人类的危害。从小树立远离毒品、珍爱生命的正确的人生观。 教学重点 1、让学生了解香烟对人类的危害。 2、培养学生的观察能力、培养学生的观察能力、独立操作能力。 培养学生团队合作的能力，分析解决问题的能力。 教学难点 学生的观察能力、独立操作能力。团队合作的能力，分析解决问题的能力。 教学用具 多媒体系统 鲜血 试管 试管架 玻璃导管 香烟 石灰石和稀盐酸等。 五、 课题分析 香烟的危害人人皆知,但由于香烟中尼古丁等有毒物质对人体的毒害,使人吸烟上瘾,从而使越来越多的人吸烟,本节课通过具体的实验来鉴定香烟烟气中的一系列有害物质,使学生认识到吸烟的危害,从而使学生直觉的不去吸烟,同时通过学生的宣传,使学生身边的人少吸烟或不吸烟,为提高民族素质、增强体质,为将来的学习和工作打下坚实的基础。 六、教学策略分析 本节课属于我校化学校本课程中的一节。它的教学目的是使学生认识烟气中存在许多有害物质,对人的身体健康有极大的危害,从而自觉抵制香烟、不吸烟。宣传吸烟的危害。所以,在教学过程中,尽量让学生多参与、多动手实验,让他们真实地观察到香烟中确实存在有害物质。 七、设计思路 八、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 现象和结论 达成目标 创设情景 引入 由情景引出： 香烟中究竟含有哪些有害物质？ 自由回答…… CO,尼古丁,烟焦油…… 激发探究欲望 2、实验探究 探究 1 烟气中含CO 由香烟的不充分燃烧引出可能含CO,怎样证明呢?引导学生查阅知识链接[CO的危害和鉴别] 阅读后,探讨提出实验设计方案,然后请代表上台按学生自己设计的方案实验。 烟气中含CO 培养协作能力 锻炼实验能力 提高分析能力 培养学生的自信心 探究 2 烟气中含尼古丁 香烟中除了CO以外,还有哪些其它有害物质呢？引导学生查阅知识链接[尼古丁的危害和鉴别] 阅读后,探讨提出实验设计方案,然后请代表上台按学生自己设计的方案实验。 烟气中含尼古丁 培养协作能力 锻炼实验能力 提高分析能力 培养学生的自信心 探究 3 烟灰中的有害物 烟气中含有多种有害物质,那烟灰中有没有呢？引出小组实验 学生实验,将烟灰撒在小动物身上 烟灰中可能含有有害物 留作课外思考题 培养协作能力 锻炼实验能力 提高分析能力 培养学生的自信心 3、合作交流讨论 学习了香烟中的有害物质,大家有何感受?谈谈你的想法和打算? 4、课堂拓展 烟气的收方法有很多种,同学们能否设计出更简便而且效果也很好的烟气收集方法呢? 5、课外活动 上网查看,香烟中的有害物质究竟有多少种?对人的健康有那些危害,写出一篇小论文。 认识了香烟的危害,以后不光自己不吸烟,还要把香烟的危害说给身边的亲人和你的朋友,劝阻他们也不吸烟。 教师引导学生从身边的吸烟现象分析,引入 探究烟气中的尼古丁 探究烟气中的CO 合作交流讨论:学习了香烟中的有害物质,大家有何感受?谈谈你的想法和打算? 探究烟灰中的有害物质