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2014《马原》课课后复习思考题doc
2014.1《马克思主义基本原理概论》课后复习思考题
2013-2014第1学期
绪论：
什么是马克思主义？ P2-3其理论来源是什么？
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？P15-18
第一章；
了解实践的含义，怎样理解社会生活在本质上是实践的？P35-40
运用唯物辩证法联系和发展的观点说明现实问题。P44-46
了解唯物辩证法的体系。P47什么是矛盾，矛盾的基本属性是同一性和斗争性，而非普遍性和特殊性。了解矛盾同一性和斗争性的关系原理及其对构建社会主义和谐社会的指导意义。P47-49
掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系及其现实意义? P49-50
量变和质变辩证关系原理及其方法论意义。P51
辩证否定观的内容及其现实意义。P51
规律的含义和根本特点是什么？P40
稍微了解主观能动性和客观规律性的关系如何？ P57-58
第二章：
1、怎样理解实践与认识的辩证关系及其现实意义？P64-67
2、辩证唯物主义与旧唯物主义在认识论的异同点？P67-68
3、怎样理解感性认识与理性认识的辩证关系？P69-714、了解非理性因素在认识中的作用。P69（删除）
5、了解认识运动的总规律。P72
6、真理的含义、真理客观性的含义是什么?P72了解真理和谬误的辩证关系及其方法论意义、了解真理绝对性与相对性的含义。P75-76
第三章：
简述社会存在决定社会意识和社会意识相对独立性原理.P96-100
掌握生产力与生产关系的辩证关系及其意义。P101-106
怎样理解经济基础和上层建筑辩证关系及其意义？P106-109
了解社会基本矛盾的内容及其作用。P113-116理解科学技术的社会作用具有两重性。P124-127
为什么说人民群众是历史的创造者？联系当前群众关心的热点问题，说明党对民生问题重视的意义？P131-133
第四章；
1、了解资本原始积累的含义及其作用。P141-142
2、如何理解商品二因素和劳动二重性的含义及其二者的关系。P145-146
3、价值规律的内容、表现形式、作用? P148-150
了解私有制条件下商品经济的基本矛盾与商品经济的基本规律？（私人劳动和社会劳动的矛盾）
4、区分不变资本和可变资本的依据和意义是什么？P159-160
5、了解资本家生产剩余价值的方法有哪些? P150-166（绝对剩余价值和相对剩余价值生产方式）P259-268
2、既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程，为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的？请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。P269-271
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