[中学联盟]吉林省舒兰市第一中学人教版高中政治必修四：4.1《世界的物质性》导学案（无答案）.docVIP

2.4.1《世界的物质性》 编号007 【学习目标】 1.知识目标：识记自然界的物质性、物质的含义、人类社会的物质性。理解世界的物质性、物质和具体的物质形态的区别和联系、人类社会是物质世界长期发展的产物。联系我国当前的社会改革以及社会发展的状况，说明人类社会的物质性，用课本知识分析，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 2.能力目标：通过学习、体会、分析与综合的思维方法，提高分析问题的能力，培养收集材料和整理材料的能力。 3.情感、态度、价值观目标：通过对本课的学习，能从世界本质问题上指出有神论的荒谬性，从根本上消除有神论的影响，初步树立唯物主义的自然界、世界观 【学习重难点】 世界的物质统一性 【课前预习 自主探究】 一.自然界的物质性 （一）请同学们阅读课本28页虚框及正文，分析：为什么说自然界是物质的？ [来源:学,科,网] [来源:学,科,网] （二）请同学们继续阅读课本29页虚框及正文，全面理解把握哲学上的“物质”概念的科学内涵 1.物质是 ， 的 。这里，“不依赖于人的意识”说明物质具有 。“能为人的意识所反映”说 明物质具有 。当然，哲学上的物质概念与具体的物质形态既有区别又有联系。二者是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系，不是整体与部分的关系。 2.请试着理解课本29页“名言” 二.人类社会的物质性 请同学们阅读课本30页虚框