[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级政治下册：8.2 善用法律保护自己 教案.docVIP

通化市外国语学校 七年思品 《善用法律保护自己》教案 授课时间：第14周 第1课时 编号：27 导学目标 1、引导学生知道维权的手段。 2、引领学生能够运用法律维护自身的合法权益 重 点 维权的手段[来源:学§科§网Z§X§X§K] 难 点 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的区别[来源:Zxxk.Com] 课 型 综合型新授课 课 时 1课时 教 学 过 程 教学环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 复习 教师播放未成年人收到侵害的案例，引出新课，出示课题目标 研习 1、维权的最有力武器[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2、能够提供法律服务和帮助的机构 3、非诉讼手段地位 ?13岁女孩小芳要求上学遭到继父拒绝，她请求相关的机构给予帮助 1、她是通过什么手段解决问题的 2、能够提供法律服务和帮助的机构有哪些 1、引导学生结合教材具体情境，思考相关问题 2、点拨特殊保护的原因 1、学生根据具体情境、找到规则的含义原因 2、结合教材表格以及生活实际说说三个规则的区别，并进行归纳总结。 问题： 学生不能区分诉讼与非诉讼手段 对策：出示一些文字材料辅助学生理解 问题：诉讼的三个类型易混淆 对策：出示案例帮助学生理解[来源:Zxxk.Com] Q 1、诉讼含义、地位、类型 2、怎样维护我们的合法权益 3、为什么善于斗争 4、