(word)昌宁县第三中学2012年法制教育工作实施方案.docVIP

昌宁县第三中学2012年法制教育工作实施方案 青少年正处在接受教育特别是基础教育阶段，应从小为他们奠定法制观念、遵纪守法方面的素质基础。这不仅是全面实施素质教育的需要和保证学生健康成长的需要，也是提高全民族的法律素质、进行社会主义现代化建设的需要。学校的法制教育必须紧密结合学生的日常学习、生活实际，进行理论联系实际的生活化的教育，使学生直接感知和体验到法律制度就在自己身边，并且为自己和他人正常生活、学习、发展所必需，从而产生学法、守法、用法的自觉积极性。学校法制教育要真正取得提高学生素质教育的实效，必须讲究科学性，加强针对性，以激发学生学法、守法、用法的动机，从而将社会的法律及其制度要求转化为中学生的法制观念和学法、守法、用法的行为，成为他们的一种内在品质。我校作为浦东新区生命教育试点学校，并将接受市行为规范学校的验收评比，我们会继续按照市、区教委对于法制教育的要求，结合生命教育落实好每一项工作，计划好每一次活动，使法制观念深入每一个学生的心灵。 一．健全学校法制教育工作队伍，确保师资和人员到位。 1．构建由校长、德育处、各年级组长、班主任、政治任课教师及校外辅导员构成的法制宣传教育队伍网络，校长任组长，通过形成制度加以保障，促使全校法制教育工作迈上正常化、规范化的轨道。并将创建法制教育示范校写入学校的三年规划和新学期计划，通过行政加以保障。 2．定期召开法制教育专题会议，通过法制领导小组，讨论法制教育专题报告和内容，布置法制教育任务，形成监督考评机制。注重以法治校，规范收费制度文本，成立专门领导小组，并对教师进行普法教育，邀请青保办老师开设讲座，并积极引导教师关注学生心理，提高心理教育和法律教育的意识。同时每个办公室推选安全员，定期召开会议，责任到人，增强安全防范意识。 3．德育处定期通过校会进行报告宣传，并邀请专家开展有关“青少年保护”“交通安全”“学生应懂法守法”等专题讲座，组织各类参观和座谈活动；年级组根据年级学生生理和心理特色，开展主题法制教育，并针对年级内突发情况或热点、难点话题开展案例讨论；各个班主任在年级统一主题下，通过班会、宣传等途径加深学生的安全意识和法制意识。 4．政治任课教师通过课堂进行法制知识教育，使学生掌握法律常识；民防老师对学生进行民防知识，提高学生民防意识；体育老师进行个人安全教育，教会学生保护自己，避免意外伤害；校外辅导员定期走进校园，同学生进行谈心，宣传安全和法制意识；共建部队的军官也会来到学校向学生进行国防教育。更将法制教育和法的意识贯穿于平时的日常教学之中，形成“人人都是法制教育工作者”的局面。 二．丰富法制教育内容和内涵，注重提高学生法制意识。 1．针对学生中出现的纪律观念淡薄以及“拜金主义”、“享乐主义”、“个人主义”等不良思想倾向，做到从小处着手，从细节抓起，管理中严格要求，用思想教育提高学生的思想认识，用规章制度规范、约束、纠正学生的言行，制定、贯彻《沪新中学一日常规》、《沪新中学奖惩条例》、《沪新中学考试制度》等规章制度，使学生的良好行为习惯逐渐内化为学生的自身素质。开展诚信教育、文明礼仪教育、爱护公物教育等，并将这些同学生道德考评和班主任年终考核相挂钩，形成常效机制。 2．普治并举，突出法制教育的实践性。使学生认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强学生自觉守法、自我保护的法律意识，组织学生学习《国防法》、《国旗法》，树立国家意识，规范学校升旗仪式，护旗队步伐有力，学生统一着装，面对国旗庄严敬礼、唱响国歌，国旗下讲话主题鲜明，慷慨激昂……学校以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一条重要途径。 3．加强学生安全教育，特别是在节假日做好交通、水电煤使用、公共场所制度等安全方面的教育工作，牢固树立安全意识和遵守规则意识；宣传“六好”“六不”“六个一”，遵纪守法、懂文明礼貌、拒绝一切恶习；组织学习《未成年人保护法》，使学生能应对突发情况，正确处理，建立起自我安全防范意识。 4．充分认识毒品预防教育的重要意义，增强毒品预防教育的责任感。明确开展毒品预防教育的重要意义和使命，教育学生珍爱生命、拒绝毒品，养成健康、文明的生活方式，切实提高学校毒品预防的针对性、科学性、实效性，保证教育效果，将毒品预防教育作为学校的一项常规教育工作。学校充分发挥课堂教学主渠道的作用，利用思想政治课和思想品德课对学生进行毒品预防专题教育。 5．开展“告别网吧，惜时如金”的专题教育活动，教育学生绿色上网，拒绝网络危害，并多次通过一些由网络成瘾导致的犯罪行为或不良后果的典型案例对学生进行教育，并积极联系附近网吧负责人，请进校园，签订协议，提出要求，同时也通过家长、社区进行监督，保证学生远离网吧危害。 6．时刻注意新