广播体操工作安排.docVIP

埠里中学2013年广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定在近期举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。 一、比赛时间： 12月9日（星期一）下午13:30 二、比赛地点：篮球场 三、参赛办法 （一）各班主任指导学生带凳按规定的顺序以两路纵队在篮球场主席台前集合。 （二）按抽签顺序进行比赛。 四、比赛要求 （一）各班要求服装相对统一。 （二）各班必须保持班级队形整齐，每班呈一方阵队列进行比赛。 （三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经组委会批准后方可。 （四）各班进出场采用齐步走，要求一名学生指挥，要求做到快、静、齐。 （五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。 （六）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈若干路纵队；3、在场内由一名学生整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××号队应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。 （七）小学部一年级做前三节（至扩胸运动）；二年级做前五节（至体侧运动） 五、评分方法：见附表1 六、奖励方式 小学部按评比，2013/12/3 附表1 《舞动青春》广播体操评分细则 评分 指标 评估标准 分值 得 分 优 中 差 做??操 身体姿态 1、上体正直挺拔,抬头挺胸,姿态优美。 5 ? ? ? 2、动作正确、准确到位；动作做舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分： A、动作是否到位； B、四肢曲直是否正确； C、动作幅度是否达到标准； D、躯干伸曲是否达到标准。注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。 60 ? ? ? 韵律节奏 节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求： 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符； 2、团队动作是否整齐划一。 5 ? ? ? 队形队列 1、队容整齐；2、队形纵横、斜向成直线 10 ? ? ? 表现力 精神饱满、形神具备、有感染力；整个活动过程要自然流畅，快而不乱， 要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。 5 ? ? ? 服装 服装统一 5 ? ? ? 领操员 领操员动作准确、到位、有示范性。 5 ? ? ? 进退场 能做到“快、齐、静”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到队列完毕时间不超过2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场在1分钟内完成，超过扣分同前。 5 ? ? ? 总??分 100 埠里中学2013年广播体操比赛组委会及工作人员职责 一、 （主持人：蒯正聪）致开场语 第一项：全体起立，升国旗，奏国歌。 第二项：由陶校长向比赛致词，宣布比赛开始。 第三项：评委上场 第四项、比赛开始（比赛分两组，第一组小学部各班；第二组中学部各班） 1、介绍即将出场比赛的班级 2、宣布请下一组班级做准备 3、评委给比赛过的班级打分 4、班级得分在下一组比赛结束后宣布 第五项、宣布各班比赛得分及名次 第六项、比赛结束 广播体操汇操比赛出场顺序 小学部 中学部 序号 班级 班级人数 序号 班级 班级人数 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 11 12 埠里中学2013年广播体操比赛得分登记表 （中学部） 序号 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 最后得分 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 埠里中学2013年广播体操比赛得分登记表 （小学部） 序号 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 最后得分 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12