第一节 植物生长素的发现题库.ppt

问题探讨 琼脂: 从海藻中提取的有机物。在高温时是液态，在常温时是固态。 作用：经常用作凝固剂，在微生物培养中能把液体培养基凝固成固体培养基。 也用于食品工业。 也用于生物实验中化学物质的传递。 随堂闯关 对胚芽鞘进行如图①～④的实验，其中旋转均为匀速慢速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是 注:②中暗盒不旋转,其内的胚芽鞘匀速旋转 A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→→↑→ D．→↑←↑ 20世纪80年代，有的学者用向日葵、萝卜作实验材料，结果发现，因单侧光照射而弯曲生长时: 学习延伸 生长素含量: 向光侧≈背光侧 生长抑制物: 向光侧背光侧 1.过程：科学研究的一般过程 发现问题 提出假设 设计实验 得出结论 重复 生长素发现过程的总结与应用 应用了：假说——演绎法 二、生长素的产生、分布和运输 阅读教材P48最后三段，思考下面三个问题，完成相应内容。 1、生长素的主要合成部位在哪？ 3、生长素的运输有何特点？ 2、生长素主要分布在植物体什么部位？ 二、生长素的产生、分布和运输 （一）产生的部位： 主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 （二）分布： 植物体各器官都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如