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  • 2016-08-31 发布于河南
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汉语言专业本科人才培养方案

专业编号: 821 汉语言专业本科人才培养方案 一、专业培养目标及基本要求 培养目标: 本专业培养汉语言文字学、语言学及应用语言学方面的研究型及应用型专门人才,学生在汉语、语言学、中国文学等方面形成比较系统的知识结构,有坚实的专业理论基础、良好的语言文字素养,为硕士研究生教育提供优质生源,能在各类文化教育机构、政府相关部门和企事业单位从事与汉语言文字相关的工作。 基本要求: 1、系统的专业理论知识,扎实的语言文字功底,良好的人文和科技素养。 2、较强的继续学习能力和研究创新能力,能适应研究生教育的要求。 3、较强的语言文字应用能力,能适应社会各相关行业、部门对语言文字应用工作的要求。 4、初步具备从事汉语言文 字教学和研究的能力。 5、较强的外语交际能力,能顺利阅读专业外语文献,进行外语口语交际。 语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语发展史、实验语音学、文字学、音韵学、训诂学、汉语方言学、语言调查、语言逻辑、西方语言学史、中国语言学史、语言与社会文化、心理语言学、应用语言学、计算语言学、文学理论、文学欣赏、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作等。 三、学制 4年 五、教学时间分配表 项 目 学分 各学期分配情况(周数) 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 军事训练 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 学年论文 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教育实习或毕业实习 8 6 0 0 0 0 0 0 8 0 见习 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 毕业论文(设计) 6 6 0 0 0 0 0 0 0 6 复习考试 14 0 2 2 2 2 2 2 1 1 入学及毕业教育 2 0 0.5 0 0 0 0 0 0 1.5 学年总结 1.5 0 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0 机 动 7.5 0 0.5 0.5 2 0.5 0 0.5 3 2.5 116 148 15 17 17 17 17 17 9 9 小计 160 165 21 20 21 20 21 20 21 20 六、课程教学学时、学分分布表 类别 学期 一 二 三 四 五 六 七 八 总计 百分比% 学 时 261 160 153 136 0 0 0 0 710 27.7 专业类必修课 135 221 272 238 136 136 0 0 1138 44.4 专业类选修课 计划开设 0 0 0 0 323 323 170 170 986 学生应修 0 0 0 0 170 170 102 68 510 19.9 通识教育选修课 0 0 0 0 68 68 34 34 204 8 小 计 396 381 425 374 374 374 136 102 2562 100 分 15 9 11 8 0 0 0 0 43 28.1 专业类必修课 9 13 16 14 8 8 0 0 68 44.4 专业类选修课 计划开设 0 0 0 0 19 19 10 10 58 学生应修 0 0 0 0 10 10 6 4 30 19.6 通识教育选修课 0 0 0 0 4 4 2 2 12 7.8 小 计 24 22 27 22 22 22 8 6 153 100 七、课程计划表 课程类别 课程号 课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 先行课 考试方式 双学位课 素质课程 课程课类 授课 实验 课外 通识教育课 必修课计算机基础 1 3 56 0 34 4 1 理 高等数学D 1 4 70 5 1 理

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