(word)榆中县第四中学关于三新师德建设大讨论活动方案.docVIP

榆中县第四中学 新起点·新理念·新发展师德建设大讨论活动实施方案 2011年11月28日，我校接到了榆教发（2011）312号文件《关于在全县教育系统深入开展“新起点?新理念?新发展”师德建设大讨论活动实施方案》，根据文件精神，要在全县教育系统开展一次“新起点?新理念?新发展”师德建设大讨论活动，活动从11月20日开始到12月31日结束。我校通过认真学习文件要求，领会文件精神，结合实际，决定在全校教职工中开展“新起点?新理念?新发展”师德建设大讨论活动，实施方案如下。 一、指导思想和目标要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻全国、全省、全市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，坚持育人目标，以办人民满意的教育为宗旨，以师德建设大讨论活动为载体，以强化师德教育、严格师德规范、解决突出问题为重点，切实加强师德师风建设。 我校大讨论活动的总体目标要求是：大力开展 “四个二”活动，着力在健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力打造师德建设的特色和亮点，让学生满意、家长满意、社会满意。 二、活动步骤和主要任务 （一）成立师德建设大讨论活动领导小组 组长：范文忠 副组长：李得玉 金兴荣 成员：周新勇 王世平 高登俊 魏相俊 陆仁 　　（二）分阶段开展工作 　1、宣传动员阶段（11月28日到11月30日） 组织召开全体教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，使全体教师积极投身到大讨论活动中。 2、开展讨论阶段（12月1日到12月20日） 本阶段以“四个二”活动为中心工作， “四个二”活动是指：两个组织，即组织教职工开展几次师德师风演讲比赛，组织教职工学习全国教育战线先进事迹和《中小学教师职业道德规范》等法律法规；两个完善，即完善《榆中四中师德师风考核制度》，完善《榆中四中教师行为十要十不准目标责任书》;两个访问,即通过发放调查问卷等形式访问学生，通过家访等形式访问家长。两个评价，即通过撰写反思材料进行自我评价，通过领导接待日进行同事间师德师风互评。学校要通过开展“四个二”活动，找准师德建设中存在的突出问题，总结经验，规范从教行为，加强自我修养，加强制度约束，提高教学质量。“四个一”活动统一领导、分工负责。具体安排如下： 1、教导处周新勇主任负责完善师德师风考核办法和师德师风演讲比赛。制度完善上，要根据实际，建立或健全师德师风培训制度和师德师风责任追究制度。演讲比赛要求以教研组为单位，全体教职工参与，讨论内容分七个专题，每个教研组至少2个专题，专题内容是： 1）全国、全省、全市教育工作会议和《教育规划纲要》对学校师德建设提出了哪些新要求。 2）新时期师德规范应该包括哪些具体内容。 3 怎样才能把塑师德与强师能紧密结合起来。 4）怎样体现以学生为本的教育理念。 5）怎样才能做到教书与育人紧密结合． 6）怎样建立新型的师生关系。 7）怎样像全国教育战线先进典型孟二冬教授、方永刚教授等先进典型为人为学为师，做一名新时期师德高尚的人民教师。演讲结束后，要评选出优秀选手进行奖励，并在年度考核中酌情加分。 2、政教处王世平主任负责完善《榆中四中教师行为十要十不准目标责任书》和两个访问工作。《榆中四中教师行为十要十不准目标责任书》修订，要把“一票否决制”加进去，讨论确定对违反师德规范情况的措施。访问工作要结合我校历年开展的“十佳少年评选活动”和家校交流活动完成。 通过访学生访家长，了解教师对待学生是否关爱尊重，教学方法是否得当，有无体罚或变相体罚学生等问题；了解教师对待家长是否尊重，能不能与家长及时、有效沟通等问题。及时撰写总结材料，形成学习培训内容。 3、讨论活动领导小组组长范校长、副组长金校长、李校长除负责师德师风建设全面工作外，还负责全体教职工学习培训和教职工的互评工作。学习培训主要是学习全国教育战线先进事迹，如孟二冬、方永刚教授先进典型；学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十要十不准》等法律法规。教职工之间的互评通过领导接待日完成。学校要把领导接待日工作作为此次大讨论活动的亮点工作来抓。三位校长每周确定一天为领导接待日，接待教职工、听取意见、处理矛盾、解决问题。让领导能倾听到教师的意愿，让教师能感受到领导的关怀和教导。形成长效机制，以后把接待范围不断扩大，延展到学生接待日、家长接待日。 4、高登俊主任和魏相俊主任负责师德师风建设的宣传工作。通过标语栏、悬挂横幅、图片展览等形式，加强活动宣传，形成浓厚的舆论氛围。办公室陆仁同志负责活动方案的草拟，收集整理教职工反思材料和领导小组安排的其他整理工作。 （三）整改提高阶段（12月20日—12月31日） 认真梳理讨论活动中的薄弱环节，查漏补缺，形成