第十单元1常见的酸和碱第一课时教学设计分解.pptVIP

第十单元 常见的酸和碱 第一课时 酸碱指示剂 1 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应； 2 运用酸碱指示剂识别酸和碱溶液; 3 能自制酸碱指示剂，并设计和完成与之有关的实验。 同学们吃过醋和皮蛋吗？，有谁知道为什么醋吃起来是酸酸的味道，皮蛋吃起来时却有一股涩味？ 以前做过的将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，使紫色石蕊试液变红。 现在有一支盛有紫色石蕊试液的试管，你能帮老师变个魔术吗，在不使用其它任何化学试剂的条件下使他变红吗？ 方案设计 第一步管里分别滴加一定量的白醋、稀盐酸、石灰水、氢氧化钠。 第二步：再在分别滴加2-3滴紫色石蕊试液。 第三步：观察颜色的变化并记录。 * * * * * 通过回忆说出你判断酸碱的方法？ 1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？ 2、在右图的实验中，可以看到什么 现象？这说明酚酞试液有什么性质？ 紫色石蕊遇碳酸变红色 无色酚酞遇浓氨水变红色 [实验10-1] 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 食 醋 石灰水 盐 酸 NaOH溶液 变红色 变蓝色 变红色 变红色 变红色 变蓝色 不变色 不变色 结论： 1、紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色， 遇碱溶液变成蓝色（即酸红碱蓝） 2、酚酞遇酸溶液不变色, 遇碱溶液变红色 1、酸碱指示剂（指示剂）的概念 跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜