函数的概念（第二课时）.docVIP

函数的概念（ 第二课时） 备课人：刘本明 学习目标：1..函数的三要素：对应关系，定义域，值域 2.会判断两个函数是否是同一函数 3..区间的概念 教学重点：用函数的三要素研究两个函数是否相等。 教学难点：对应关系的理解. 教学过程： 第一次自学指导：请同学们阅读课文16页最后两段完成下表. 第一次自我检测： 函数 定义域 值域 一次函数 R R 二次函数 R R 反函数 第一次后教预设：通过对基本初等函数的分析加深对新函数概念的理解，明确函数的三要素，对应关系，定义域，值域。而对应关系通常体现在函数的解析式上，定义域是式子有意义的实数集合，而至于则有函数的对应关系和定义域确定 第二次自学指导：用函数的三要素的关系，阅读例2， 3分钟之后完成下列题目，那组函数是相等函数，不是说明理由. 第二次自我检测：用函数的三要素的关系，阅读例2， 3分钟之后完成下列题目，那组函数是相等函数，不是说明理由. 第二次后教预设：对于（4）定义域相同大多数学生肯定会认为是相等函数，因为他们对函数的对应关系认识还不够，就算是对应关系判断不了，但是从函数的值域明显是不同的，f x 的值域是R，而g x 是大于等于0。 第三次自学指导：阅读课本17页区间的概念，3分钟之后完成下表： 第三自学检测： 定义 名称 符号 数轴表示 闭区间 第三次后教预设： （1）区间是集合， （2）区间的左端点小