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- 2016-08-31 发布于浙江
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2016年版湘少版三年级下册英语教案.doc
Unit 1 How are you?
Period 1
一、教学目标 :
1、能听懂、会说本课会话;
2、能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应; 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。
二、教学重点及难点:
重点:自我介绍, 运用“How are you?”向他人询问情况。
难点:根据自身的实际情况回答“I’m fine, thank you.”、“No, I’m not very well.”
三、教学步骤:
Step 1 Warming up
师生问候。
T: Good morning, boys and girls.
S: Good morning, Miss Zhang. 用中文或动作帮助学生回忆、理解。
Step 2 Presentation and drill
1.T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用动作帮助写生回忆、巩固“I am ?”的意义。
T: Today we’ll learn Unit 1 “How are you?” 板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”. 会话教学
2.先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身
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