《变废为宝因才施艺》课件 新人教版.pptVIP

* 第二单元活动四 《变废为宝 因材施艺》  一、说教材 二、说学情 四、说设计 三、说模式 七、说开发 六、说评价 五、说板书 教材分析 本课地位和作用 教学目标 一、说教材 教学重难点 一、说教材 学段安排 第一学段 （1-2年级） 第二学段 （3-4年级） 第三学段 （5-6年级） 第四学段 （7-9年级） 纵向 认识理解基本的造型元素； 发展艺术感能力和造型表现能力 提高综合解决问题的能力 美术课程分目标 综合探索 欣赏评述 Back 造型表现 设计应用 学会设计创意与工艺制作的基本方法 初步掌握美术欣赏的基本方法 一、说教材 横向 一、说教材 八年级 下册 艺术表现的深层意蕴和审美价值 （第一单元） 增一分活泼添一分快乐 (第三单元) 和谐温馨的生活空间 （第四单元） 环境艺术设计 （第五单元） 装点我的居室 （第二单元） 美术作品的意蕴 居室美术作品 设计小摆设 居室装饰效果图设计 居室布置 活动二 欣赏感受 创造与表现 思考与讨论 创造与表现 创造与表现 第二单元 装点我的居室 创作与表现 展示与交流 装点我的居室 写意花鸟画小品 体验印刷的乐趣 铅笔淡彩画 装点居室 活动一 活动三 变废为宝因材施艺 活动四 活动