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- 2016-08-31 发布于浙江
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2016湘少版三年级下册英语教案.doc
Unit 1 How are you? Period 1 一、教学目标 : 1、能听懂、会说本课会话; 2、能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应; 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点: 重点:自我介绍, 运用“How are you?”向他人询问情况。 难点:根据自身的实际情况回答“I?m fine, thank you.”、“No, I?m not very well.” 三、教学步骤: Step 1 Warming up 师生问候。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. Step 2 Presentation and drill 1.T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用动作帮助写生回忆、巩固“I am ?”的意义。 T: Today we?ll learn Unit 1 “How are you?” 板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”. 会话教学 2. 先教单词 fine.教师指着自己对学生说:I?m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体)。 并把 fine 一词写在黑板上,可向学生用汉语解释 fine
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