八年级物理下册-《力复习》课件-苏科版.pptVIP

手 汽车 推 拉 举 压 弹弓 手 跳板 脚 手 杠铃 棒 球 锤 钉 弦 箭 起重机 物 击 砸 吊 射 在物理学中力的含义： 力（F）是物体对物体的作用。 力的单位：牛顿（N） 物体间发生力的作用时，存在施力物体和 受力物体。 施力物体和受力物体是同时存在的。 手压气球，手拉橡皮筋，小孩坐在木板上，手压弹簧，你观察的现象是什么？ 物体的这种形状或体积的改变，叫做形变。 一：将手中的篮球抛出去 二：运动的玩具车遇到墙会停下来 这三个事例说明： 。 力可以改变物体的运动状态 三：足球运动员用头顶开飞来的足球 力的两种作用效果： 力可以改变物体的体积和形状 力可以改变物体的运动状态 1.怎样使塑料尺向下弯曲? 施加力的方向应向_____(上/下) 2.要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点较省力呢? 作用于点_____(A/B)点较省力. 3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些? 应_____(增大/减小)作用在点A的力 下 A 增大 想一想 力的三要素： 认识两种形变以及由形变产生的力： 1、物体发生形变后，撤去外力能恢复原状，这种形变称为弹性形变。 2、物体发生形变后，撤去外力不能恢复原状，这种形变称为范性形变