传播学复习分析.doc

传播学 一、填空 1’×20 1、美国经验学派的五位奠基人 拉斯韦尔：美国政治家，“5个W的创始人”，美国宣传分析学创始人。代表作为1927年《世界大战中的宣传技巧》，1948年《传播在社会中的结构与功能》。 贡献：揭示了传播学发展的内涵和传播的基本过程，开辟了五大研究领域（控制分析，内容分析，媒介分析，受众分析，效果分析），对形成传播学研究的基本框架有重要影响。 勒温：美籍德国社会心理学家，是拓扑心理学的创始人。 主要从事“群体动力学”的研究，即群体与个人的关系，传播媒介怎样影响媒体。代表作为《解决社会矛盾》，《人格的动力论》，《拓扑心理学原理》。 贡献：提出了传播过程中的“把关人理论”，这一理论主要开启了我们对信息传播过程中的控制研究的关注。 拉扎斯菲尔德：美国社会学家，以哥伦比亚大学应用社会学研究所为基地，成为传播学哥伦比亚学派的创立者。研究范围以传播媒介对社会的影响扩展到对政治影响的研究。代表作为《人民的选择》，《传播研究》，《个人的影响力：人在大众传播中的作用》。 贡献：较深入的探讨了传播的效果，提出了“两级传播理论”，其理论假设采用的研究方法“实地调查”法成为美国传播学的重要研究方法。 霍夫兰：美国实验心理学家，二战后在耶鲁大学主持“劝服传播和态度改变”的研究，被称为“耶鲁计划”。代表作《大众传播实验报告》，《传播与说服》，《说服的顺序》。 贡献：创立传播学的