沪教版九年级化学全册第四章第三节化学方程式的书写与应用(共42张).pptVIP

（4）3Fe+2O2 Fe3O4 3．化学方程式的书写步骤：（以磷燃烧为例） (1)写: 配平下面的化学方程式 配平下面的化学方程式 配平下面的化学方程式 试一试我能行: 配平下列化学方程式 (1) __H2O2 __H2O+__O2↑ (2) __CH4 +__O2 __CO2 + __H20↑ 5、化学方程式表示的意义(或提供的信息) 第三节 化学方程式的书写与应用 第三课时 复习回顾：化学方程式的意义： 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 1、水通电生成氢气和氧气。 3、每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 2×18=36 2×2=4 32 18g ？ ？ 2、每两个水分子电解可以生成两个氢分子和一个氧分子。 2g 16g 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。 根据化学方程式计算的正确解题步骤： （1）设：设未知量（不要带单位） （2）写：正确写出化学方程式（注意配平） （3）找：找出已知量、未知量的质量关系（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学计量数，再写质量；质量单位要写，且要统一。） （4）列