管理学第一章管理与管理者资料.ppt

管理学基础第一章 管理与管理者认知 1.课程体系介绍 3.课程考核 期末统一考试:闭卷，占总成绩：70%； 平时成绩:包括考勤、平时作业（课堂和课后作业）、课堂综合表现，共占：30%； 第一章 管理与管理者认知主要内容 第一节 为什么要学习管理？ 第一节 学习管理学的意义？ 著名哲学家罗素用一句话来回答为什么 要学习管理学： “如果你不会管理，你的生命将是一团糟”。 1.管理大师如是说 [讨论题]管理是什么？ 管理是指在一定环境中，组织中的管理者通过实施计划、组织、领导、控制等职能，有效利用各种资源，以达到组织目标的过程。 管理是一个系统的过程 从如何有效实现目标的角度出发，管理是一个由四大职能所构成的一个循环往复的过程。 第 三 节 引入：鹦鹉的故事 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标道：此鹦鹉会两门语言，售价200元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价800元。这人赶紧将老板叫来说：“这只鹦鹉是不是会说八门语言？”店主说：“不。”这人奇怪了，问：“那为什么又老又丑，又没有能力，会值这么数呢？”店主回答说：“因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉为老板。” 这个故事告诉我们，聪明的人为自己工作，更聪明的人是让聪明的人为自己工作。 那么什么是