第三章 幼儿心理发展特点与卫生保健.pptVIP

学前儿童常见心理问题的表现及矫治 儿童期恐惧 表 现： 原因： 对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应。 （1）特殊刺激引起的直接经验。 （2）共鸣性的学习。 （1）鼓励儿童观察和认识自然现象。 不同年龄的儿童的恐惧对象 米勒 年龄 恐惧对象 0-6个月 巨声、失去支持 6-9个月 陌生人 1岁 分离、外伤、入厕 2岁 幻想中的生灵、死亡、强盗 3岁 狗、孤独一人 4岁 黑暗 6-12岁 上学、外伤、自然灾害、社交 （3）受恐吓的结果。 防治： （2）禁止恐吓威胁儿童，禁止看恐怖影视、图片。 （3）培养儿童不畏困难，勇敢坚强的意志。 （4）采用模拟示范法和系统脱敏法矫治。 情绪障碍 屏气发作 原因： 在遇到发怒、惊恐或不如意的事时，突然出现急剧的情绪爆发，旋即发生呼吸暂停。 （1）由某种心理诱因的触发。 （2）机体缺铁所致。约30％有家族史。 （1）尽量消除可引起心理紧张的各种因素。 防治： （2）正确教养，不要溺爱孩子。 （3）补充铁剂，纠正贫血，同时注意合理的膳食。 （4）孩子发作时，家长要镇静，待其恢复后设法转移其紧张情绪。 情绪障碍 又称呼吸暂停症，是一种呼吸系统的神经症。3岁以下的小儿比较多见 （5）必要时服用镇静剂。 表现： 暴怒发作（经常发脾气） 表 现： 原因： 儿童在个人要求或欲望得不到满足时，或受到挫折时，就