高中生物第二章第1节减数分裂和受精作用新人教版必修2课稿.ppt

一数 染 色 体 数 目 奇数 偶数 二看 同 源 染 色 体 有同源染色体 无同源染色体 三判断 同 源 染 色 体 行 为 无同源染色体行为 （有丝分裂） 有同源染色体行为（联会、四分体、分离） （减Ⅰ） 减Ⅱ 减Ⅱ 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 技巧：一数二看三判断 记笔记 减数第一次分裂中期 减数第二次分裂中期 有丝分裂中期 请判断下面细胞分裂时期： 先判断时期： 染色体排列在赤道板上，都是中期 再判断是什么分裂： 有同源染色体且成对排列 无同源染色体 有同源染色体，且一条条排列 减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期 有丝分裂后期 请判断下面细胞分裂时期： 先判断时期： 染色体移向两极，都是后期（凡是后期图，只看细胞一侧） 再判断是什么分裂： 一侧无同源染色体，且着丝点没有分裂 一侧无同源染色体，且着丝点已经分裂 一侧有同源染色体 二 受精作用 父亲体内的 所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同”，同样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？ （一）配子中染色体组合的多样性原因 １、减数分裂过程中非同源染色体的自由组合（减数第一次分裂后期） ２、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换（减数第一次分裂前期） （二）受精作用 1.概念： 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。  2.过程： 精子的头部进入卵细