飞翔的翅膀服务计划（草）.docVIP

飞翔的翅膀服务计划（草） 于文涛 一、计划的背景 二、计划的目的 三、计划理念 抗逆力理念 四、计划内容 识别机制 服务效度研究 发展性服务（学生） 辅助性服务（学生、家长、教师、学校） 支援服务（家长、教师、学校） 五、附件 六、参考资料 一、计划的背景 1、国家推行素质教育 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要，它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。 飞翔的翅膀服务设计，便是依据素质教育的目标，透过培养学生的生活技能，如情绪管理、社交、解决问题和订定目标，增强师生、家校、朋辈的正面连系，引导正确的价值观、鼓励积极乐观的态度，从而提升学生的抗逆力，以面对社会的变迁和成长的挑战。 2、深圳的孩子可能具有抗逆力问题（网络成瘾、自杀等） 张维蔚、周丽、袁碧涛、陈青山《深圳市青少年网络成瘾及其影响因素分析》（2007）中指出：3979名调查对象中有3187人上网，网络成瘾综合症的发生人数为373例，发生率为9.4%，占上网人数的11.70%其中男生网络成瘾发生率为12.7%，女生为6.7%。袁碧涛、杨建明、周丽、黄广文等《深圳市青少年自杀意念及其影响因素分析》(20