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福州大学实验教学大纲编写参考范例（非独立设课） 《机械原理》课程实验教学大纲 （非独立设课） 一、课程基本概况： 课程名称（中文）：机械原理 （英文）：Mechanisms and Machine Theory 课程代码：课程类别：B：学科必修 学时学分：课程总学时 63 其中实验（上机）学时 5 学分 3.5 先修课程：《机械制图》、《机械制造工程训练》、《理论力学》、《计算机应用基础》 开课单位：机械工程及自动化学院 适用专业 机制、车辆、材料成型 开课学期 4 二、课程简介 《机械原理》课程是机械类专业研究机械共性问题的一门技术基础课，是学科必修课程，其目的在于使学生掌握关于机构的结构、机构运动学和机器动力学的基本理论和基本知识，初步具有这些方面的分析和综合能力，并得到必要的基本技能训练。本课程具有承上启下的桥梁作用，为学生学习后续课程和掌握专业知识以及新的科学技术打下基础。 三、课程实验教学目的与基本要求 1、通过本课程实验，培养学生绘制平面机构运动简图、用单支点动平衡实验机进行刚性回转体进行动平衡的基本技能。 2、通过本课程实验，使学生掌握机构系统创新设计的原理与方法，培养学生综合知识和分析问题能力。 3、培养学生撰写实验报告、研究论文等基本科研能力。 四、实验方式与注意事项 实验方式：实验讲解、示范及学生自己动手实验 注意事项：1、※ ※ ※ ※ ※ ※。 2、※ ※ ※ ※ ※ ※。 五、实验课程内容（项目）及学时分配 课程实验总时数5学时，安排3个必修实验项目。 序 号 实 验 名 称 内 容 提 要 实验 学时 每组 人数 实验 类型 实验 要求 1 机构运动简图测绘 培养绘制实物或模型机构运动简图的技能 2 15 验证 必修 2 动平衡 掌握用单支点动平衡实验机进行刚性回转体动平衡的原理和方法，验证动平衡原理 1 15 验证 必修 3 机构系统创新组合 掌握机构组成原理，熟悉运动副实物模型、杆组概念及拆杆组方法、各种机构的工作原理，最终掌握机构系列创新设计的原理和方法 2 15 设计 必修 注：实验类型指：演示、验证、综合、设计； 实验要求指：必修、选修。 六、考试（考核）方式和成绩评定办法 实验部分不单独给定成绩，但在期末考试题目中有部分内容与实验密切相关，以此考察学生的实验成效。 七、教材和主要参考资料 1、Ye Zhonghe、Lan Zhaohui、M.R.Smith. Mechanisms and Machine Theory. 北京：高等教育出版社，2001年7月 2、孙桓、陈作模主编. 机械原理 第七版 . 北京：高等教育出版社，2006年5月 3、刘开昌、叶仲和、蓝兆辉. 机械原理学习指导. 上海：上海交通大学出版社, 2006年3月 执 笔 人：※ ※ ※ 审 核 人：※ ※ ※ 编写时间：2009年10月15日