苏教版小学三年级语文上册20军神第一课时教学设计.doc

教材类型：苏教国标版 所属学科：语文 三年级上学期 20军神 20军神 教学内容：《20军神》 教学目标： 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.能说出沃克医生称刘伯承为军神的原因。体会刘伯承的坚强意志。 3.初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。 4.能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点： 1. 通过精读，理解军神的含义。 2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 教学准备： 课件 教学安排： 二课时 教学流程： 第一课时 教学目标： 学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 导入新课，激发兴趣 板书课题，了解刘伯承爷爷的举手，指名介绍。教师补充介绍。 二、初读指导 1．自学生字词 （1）默读课文，画出不认识不理解的字词。 （2）会读会写田字格中的生字，会读田字格上面的生字。 （3）理解词语的意思 承受 损坏????外科 2．检查自学效果 （1）出示卡片，指名认读。 （2）了解词语掌握情况。 说说下列词语的近义词：崭新（ ）????损坏（ ） 说说下列词语的反义词：结束（ ）????镇定（ ） 齐读生字词 3．各自轻声读课文。 4．听课文录音，理清脉络 5．排列顺序 （ ）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。 （ ）刘伯承请沃克医生治眼伤。 （ ）手术后沃克医生称刘伯承是军神。 （ ）手术中刘伯承一声不吭。 三、作业 1．练习朗读全文。 2．描红 ☆二次备课☆ 。 这样大大放手学生，锻炼他们的收集信息和处理信息的能力 通过各种练习来理清文章脉络 - 2 -