长江大学环境工程专业教学计划.doc

长江大学环境工程专业教学计划 （成人高等教育函授高起本） 一、学制：五年。 二、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，爱岗敬业，具备城市、城镇和工矿企业等区域环境水污染、大气污染、固体废物等污染防治、污染控制治理等方面知识，能在城镇部门、环保部门、工矿企事业单位及政府部门等从事环境污染控制、工程设计、科学管理和环境监测研究开发工作的环境工程学科高级工程技术人才。 三、业务培养要求 本专业主要学习物理化学、工程制图、环境工程微生物、环境监测、环境污染控制工程的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术、污染物监测与分析、管理及运行等方面的基本训练，具有环境污染控制、治理及运行管理和研究开发方面的基本能力。 1、掌握无机及分析化学、有机化学、物理化学、工程制图、化工原理、环境工程微生物学的基础理论、基本知识与基本技能。 2、掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置的基本原理和设计方法。 3、掌握环境监测和分析污染物的基本原理和操作技能，具有环境监测、环境规划与管理的初步能力。 4、具有制定环境污染控制治理方案，进行工艺和设备设计、污染防治设施运行管理的能力。 5、熟悉国家对环境保护、环境监测、环境控制等方面的政策、方针和法规。 四、主干学科和主要课程 主干学科：化学、环境科学与工程 主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、环境工程微生物、化工原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置。 教学要求：高等函授教育是以学员自学为主，平时辅导和集中面授为辅的教学形式。自学是函授教学的基本形式，是函授教学的中心环节。函授学员必须按教学计划和大纲、自学指导书的要求，系统地学习教材内容，认真阅读指定的参考书，掌握课程的基本原理、基本知识、基本技能和基本方法。自学时间一般为计划学时的2～3倍。 本计划不专门安排实践教学，实践教学（含上机、实验、实习等）环节由学员自己在平时工作中或自学学时中完成。 本计划不安排体育课，但要求函授学员根据本人的实际情况，经常锻炼身体，保持健康的体魄。 五、毕业规定 函授学员学完规定的课程，总学分达到毕业要求，思想品德鉴定合格，可准予毕业，由长江大学颁发成人高等教育本科毕业证书。 学员在学习期间完成的并获得厅局级以上（含厅局级）科研成果奖（本人系主要研究人员）的科研设计（论文）或在公开出版的刊物上，署名长江大学继续教育学院的第一作者论文，可作为毕业设计论文参加答辩。 六、授予学位 函授学员达到教学计划规定要求，通过湖北省学位办组织的成人本科学位外语（英语）考试或国家四级外语考试；通过本专业学位专业课程考试，可授予长江大学工学学士学位。 七、环境工程专业（高起本）课程设置及教学进程表 课程类别 序号 课程名称 学分 学 时 数 各 学 期 学 时 分 配 考 核 方 式 总学时 面 授 自 学 上机实验 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 第九学期 第十学期 公共基础 1 大学英语 10 160 48 112 80 80 考试 2 计算机基础 4 60 20 20 20 60 考试 3 环境保护法 3 48 16 32 48 考试 4 两课教育 8 112 32 48 32 48 64 考查 5 高等数学 11 160 48 112 80 80 考试 6 大学物理 8 120 40 80 60 60 考试 7 VFP程序设计 4 60 20 20 20 60 考试 8 工程制图基础 2 40 20 20 40 考查 9 应用文写作 3 48 16 32 48 考查 专业基础 10 线性代数 3 48 16 32 48 考查 11 环境科学概论 2 32 16 16 32 考试 12 环境经济学 2 32 16 16 32 考试 13 无机及分析化学 5 80 24 56 80 考试 14 物理化学 5 80 24 56 80 考试 15 有机化学 4 64 20 44 64 考试 16 环境工程微生物 4 64 20 44 64 考试 17 概率论与数理统计 4 64 20 44 64 考试 18 仪器分析 3 48 20 28 48 考试