快步舞教案.docVIP

单元 快步 单元课时 主题 快步舞的双脚开合跳 总课时 背景分析 快步舞是摩登舞中的一种，快步舞动作轻快活拨，富于跳跃性，舞步圆滑流利，奔放灵活，快速多变，令人目不暇接，极富魅力，能引导人们进入欢快活跃的气氛中去，尽情地享受快步舞所带来的欢乐，显露青春活力，给人们以美的愉悦。使心灵得到升华。 培养良好的姿态；增强体质，给你一种“生活多么美好”的感觉；培育社交魅力；助你永葆青春，赶上时代新潮流；增强自信、是一项很好的社交财富；可能是最廉价、最有回报的一种消遣；现在就可以开始，能享受终身。 教学目标 ?学习体育舞蹈，了解快步舞的基本步，能够熟练的完成动作，并能按照音乐的节奏和速度较准确、协调地完成动作，发展学生四肢的协调性，培养其良好的内在气质与外在自信。增强自信、是一项很好的社交财富 评价设计 本课运用的评价性原则有： 1、多元性原则。学生之间进行音乐节奏准确的评价、教师给予学生动作规范的评价等 2、民主自主性原则。充分发挥学生自主性，让学生成为课堂的主人，进行小组间等互助练习 3、激励性原则。教师在课堂中多运用鼓励性语言。特别是学习存在困难的学生，要 善于发现他们身上的闪光点，激发学习舞蹈的兴趣。 采用的评价方式有： 1、小组评价：一两人一组或两队一组相互观摩，找出节奏是否准确、动作是否规范等问题，让学生去发现问题并自己解决，解决不了时，教师在做帮助。 2、教师评价