届八年级生物上册 .1.2《陆地生活的动物》导学案 新人教版.docVIP

课 题 5.1.2 陆地生活的动物（二）导 学 案 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标： 1.通过实验和观察等活动，阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环 境相适应的特点。 2.概述哺乳动物的主要特征； 3.知道保护动物栖息地的重要性。 能力目标：提高学生的观察能力,培养学生提高认识问题、分析问题的能力。 情感目标：1.强化“生物与其生活环境相适应”的观点。 2.提高学生爱护动物的意识. 关注动物栖息地的保护。 重 点 家兔适应陆地环境的主要哺乳动物主要特征4000多种，具有 、 和 的特征。 3.对陆地生活的动物来说，基本的环境条件是 、 和 。 三、自主学习，合作探究： 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1.请同学们仔细阅读教材P16—17插图及资料，小组内展开讨论，畅所欲言，分析回答下列问题： （1）家兔体表的毛有什么作用？ （2）家兔的循环系统有何特点？ （3）8.下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）填写图中各标号的名称：① ； ② ；③ 。 （2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据 。 （3）_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型？ 。 （4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_____________ 学习 评价 自 我 评 价 小 组 评 价 教 师 评 价 综 合 评 价 优 良 及 差 优 良 及 差 优 良 及 差 优 良 及 差 备课人：------- 备课组长：------- 教研组长： 人 教 版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案 课 题 §5.1.2 陆地生活的动物（一） 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标：1.能说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要特点。 2.描述蚯蚓形态结构和生理功能特点；阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面与 其陆地生活环境相适应的特点。 3.概述环节动物的主要特征。 能力目标：提高学生的观察能力,培养学生提高认识问题、分析问题的能力。 情感目标：1.强化“生物与其生活环境相适应”的观点。 2.提高学生爱护动物的意识.，关注动物栖息地的保护。 重 点 （1）陆生动物适于陆地生活的特点 （2）描述蚯蚓与陆生环境相适应的特点 学 习 过 程 一、温故知新： 1.以生活环境为依据，动物可分为哪几类？ 2.鱼类的主要特征是什么？ 二、预习检测： 1.说出你所知道的一些陆生动物？ 2.描述蚯蚓的生活环境和生活习性。 生活环境： 生活习性： 3.什么叫环节动物？举出三例。 三、自主学习，合作探究： 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1.观察分析图片资料讨论交流，概括出地生活的动物适应陆地环境的特点。） 5 用心 爱心 专心 A B